[PDF][PDF] Examination of the Competencies of Science Teachers about Inclusive Education and Determination of Their Opinions.

E Özbuğutu, E Elmacı - E-International Journal of Educational …, 2022 - researchgate.net
This study was carried out to determine the competencies of science teachers towards
education through inclusion as well as their opinions. In the study, the triangulation method …

İngilizce Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Görüşleri: Amasya İli Örneği

HE Yılmaz, M Yılmaz - Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2024 - dergipark.org.tr
Kaynaştırma eğitimi, özel eğitim tanısı alan ve akranları ile birlikte öğrenim gören öğrenciler
için uygulanır. Her tür ve kademedeki eğitim kurumlarında kaynaştırma eğitimi …

İlkokullarda Eğitsel Oyunların Kullanımını Engelleyen Faktörler

E Tut, K Kıroğlu, N Kırbıyık - Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim …, 2023 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, ilkokuldaki derslerde eğitsel oyunların (fiziksel ve dijital) tercih
edilmeme nedenlerini sınıf öğretmenlerinin görüşleri doğrultusunda ortaya koymaktır …

[HTML][HTML] Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Kaynaştırma/Bütünleştirme Eğitimine Yönelik Yeterlilikleri ve Görüşleri/Examination of the Competencies of Science Teachers …

E Özbuğutu, E Elmaci - e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları …, 2022 - turkbiod.artvin.edu.tr
Bu araştırma, fen bilgisi öğretmenlerinin kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitime yönelik
yeterliliklerinin belirlenmesi ve görüşlerinin tespit edilmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışma da …

Sosyal bilgiler öğretmenlerinin kaynaştırma sınıflarındaki deneyimleri

G Kutluay - 2023 - acikerisim.aksaray.edu.tr
Bu araştırmanın amacı sosyal bilgiler öğretmenlerinin kaynaştırma sınıflarındaki
deneyimlerinin incelenmesidir. Nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışmasına göre …

[PDF][PDF] ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA OKULLARINDA GÖREV YAPAN FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN YAŞADIĞI SORUNLAR

ND ÖZDEMİR, EM AKDAĞ - 13. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE … - researchgate.net
Özel gereksinimli bireyler; bireysel farklılıkları dolayısıyla akranlarından gelişimsel olarak
belirgin farklılıklar göstererek özel eğitim hizmetine ihtiyaç duyan ve bu hizmetten …