El propósito del estudio fue analizar las concepciones que poseen estudiantes de
Pedagogía del primer y último año de titulación (n= 50) hacia la enseñanza de las …

Promover un aprendizaje significativo en el área de las matemáticas ha sido una continua
preocupación de los docentes que persistentemente buscan diversas estrategias …

El artículo describe el efecto positivo de un programa de intervención basado en la
comprensión del número en los niveles de competencia matemática temprana que …

INTRODUCCIÓN. Las habilidades matemáticas tempranas juegan un rol importante en el
desempeño escolar posterior de niños y jóvenes, marcando diferencias sustanciales en las …

La investigación en formación docente inicial ha evidenciado en los futuros profesores
conocimientos insuficientes para la enseñanza. En este contexto, se investigó el efecto de …

En este trabajo reportamos los niveles de lectura de tablas estadísticas que alcanzan
maestras de Educación Infantil en formación. Para obtener los datos se aplicó un …

El propósito de este estudio es analizar la gestión didáctica en el área de matemáticas, que
realizan tres educadores de párvulos egresados de la misma Universidad y que ejercen en …

Results are presented abut a professional development workshop based on the ABN
Method for learning mathematics (N= 27), conducted in Talca, Chile, for Pre-K and Primary …

Conocimiento del contenido matemático infantil en docentes de Educación Inicial, Circuito
Educacional N 2, Esmeraldas La investigación se realizó en el circuito Educacional N 2 de …

El presente trabajo de titulación tiene la finalidad de proponer una estrategia–didáctica que
promueva metodologías activas en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes …