Diseño y aplicación de un instrumento para evaluar ensayos académicos argumentativos

S Kloss, GB Fernández - Ogigia. Revista Electrónica de Estudios …, 2024 - revistas.uva.es
Este estudio aborda el proceso de evaluación de un escrito, atendiendo a la complejidad de
la escritura académica. El objetivo es desarrollar y validar empíricamente una rúbrica …

[PDF][PDF] Writing to learn history: intertextuality in secondary school and university students in Chile, Historical Encounters, 10 (1), 144-158

R Henríquez, D Luque, M Garrido - OPEN ACCESS POLICY, 2023 - hej-hermes.net
The objective of this article is to identify and compare some features of intertextuality in texts
written by secondary school and university students in Chile. Employing the perspective …

Perfiles de escritores: calidad y recursos de lenguaje académico en ensayos escritos por estudiantes de 8º básico

JF Miralles, EC Muñoz, AM Arévalo - Cogency, 2020 - cogency.udp.cl
El propósito de esta investigación es explorar cuáles son los perfiles de escritores respecto
a la calidad de las producciones argumentativas, así como establecer relaciones de estos …

PERFILES DE ESCRITORES: CALIDAD Y RECURSOS DE LENGUAJE ACADÉMICO EN ENSAYOS ESCRITOS POR ESTUDIANTES DE 8º BÁSICO.

J FIGUEROA MIRALLES… - Cogency: Journal of …, 2020 - search.ebscohost.com
Cogency, Journal of reasoning and argumentation J. Figueroa, A. Meneses, E. Chandía-107
106-epistémicos y deóntico-usando CLAN. Para determinar los perfiles, se realizó un …

[引用][C] Habilidades lingüísticas transdisciplinares en producciones argumentativas escritas por estudiantes de cuarto medio: adaptación de una rúbrica

R Loyola Espinoza - 2022 - Universidad Alberto Hurtado