Effects of computer assisted learning on students achievements in Turkey: A meta-analysis

S Dinçer - Journal of Turkish Science Education, 2015 - tused.org
This study investigates the effect of computer-assisted instruction (CAI) on student academic
success by evaluating the results of the studies conducted in the last 10 years using the …

Bilgisayar destekli öğretimin 8. sınıf fen ve teknoloji dersindeki akademik başarıya ve öğrencilerin derse karşı tutumlarına etkisi

G Güven, Y Sülün - Journal of Turkish Science Education, 2012 - tused.org
Bu çalışmada, maddenin yapısı ve özellikleri ünitesini içeren bilgisayar destekli öğretimin
öğrencilerin fen ve teknoloji dersine yönelik tutum ve akademik başarı düzeylerine etkisi …

The effects of multiple-pedagogical agents on learners' academic success, motivation, and cognitive load

S Dinçer, A Doğanay - Computers & Education, 2017 - Elsevier
In computer-assisted instruction, primary causes for the main problems are student's feeling
lonely and lack of social learning environment. Pedagogical agents, which could enable …

New trends in higher education in the globalizing world: STEM in teacher education.

N Türk, N Kalayci, H Yamak - Universal journal of educational research, 2018 - ERIC
One of the main objectives of education, which raises individuals that the society needs, is to
resource labor force that will provide the development of the society by maintaining the …

Fen bilgisi öğretmen adaylarında fotosentez ve bitkilerde solunum konularında görülen kavram yanılgılarının giderilmesinde bilgisayar destekli kavramsal değişim …

F Kaya - 2010 - gcris.pau.edu.tr
Bu çalışma,“Bilgisayar Destekli Kavramsal Değişim Metinleri (BDKDM)” nin fen bilgisi
öğretmen adaylarında fotosentez ve bitkilerde solunum konularında görülen kavram …

ÇEVRİLMİŞ ÖĞRENME MODELİNİN BAŞLANGIÇ SEVİYESİ PİYANO ÖĞRETİMİNE ETKİSİ

Ş Topalak, I KILIÇ - Avrasya Çalışmaları Dergisi, 2022 - eurasianacademy.org
Özet Bu araştırma, çevrilmiş öğrenme modelinin başlangıç seviyesi piyano öğretimindeki
etkisinin belirlenmesi amacı ile yapılmıştır. Çalışmada nicel yöntem kullanılmıştır. Çalışma …

[PDF][PDF] Türkiye'de yapılan bilgisayar destekli öğretimin öğrenci başarısına etkisi ve diğer ülkelerle karşılaştırılması: Bir meta-analiz çalışması

S Dinçer - Journal of Turkish Science Education, 2015 - tused.org
Bu çalışma bir konu, tema ya da çalışma alanı hakkındaki benzer çalışmaların belirli ölçütler
altında gruplanıp, bu çalışmalara ait nicel bulguların birleştirilerek yorumlanması olarak …

Bibliometric Analysis: Technology Studies in Science Education.

M Konu Kadirhanogullari, E Özay Köse - International Journal of Technology …, 2023 - ERIC
It is thought that the results of a study examining the articles published in peer-reviewed
journals on technology in science education in terms of many criteria will provide important …

Designing, developing, and evaluating an interactive e-book based on the predict-observe-explain (POE) method

N Çırakoğlu, SE Toksoy, İ Reisoğlu - Journal of Formative Design in …, 2022 - Springer
Teaching materials can increase efficiency in learning environments. One type of materials
with proven effectiveness is interactive e-books. Interactive e-books based on certain …

5. sınıflarda ses ve ışık ünitesinin öğretiminde bilgisayar destekli öğretimin öğrenci başarısına etkisi

HM Pektaş, H Çelik, M Katrancı… - … Kastamonu Eğitim Dergisi, 2009 - gcris.pau.edu.tr
Bu çalışmada, bilgisayar destekli öğretim (BDÖ) materyalinin ses ve ışık ünitesinde
öğrencilerin başarı düzeylerine etkisi araştırılmıştır. Çalışma, Kırıkkale merkeze bağlı bir …