The Effect of Manipulatives on Mathematics Achievement and Attitudes of Secondary School Students.
H Kontas - Journal of Education and Learning, 2016 - ERIC
The purpose of this study is to investigate the effect of manipulatives (concrete learning
materials) both on the academic achievement of secondary school students in mathematics …
materials) both on the academic achievement of secondary school students in mathematics …
The effect of concrete and technology-assisted learning tools on place value concept, achievement in mathematics and arithmetic performance
The purpose of this study is to examine the effects of concrete and technology-assisted
learning tools on developing the conception of place value, mathematical achievement and …
learning tools on developing the conception of place value, mathematical achievement and …
Bilişim teknolojileri öğretmeni rehberliğinde branş öğretmenlerinin dijital materyal geliştirme süreçlerinin incelenmesi
C Soydan - 2018 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu çalışmanın amacı branş öğretmenlerinin, Bilişim Teknolojileri öğretmeni rehberliğinde
dijital materyal geliştirme ve uygulama sürecinden sonra, dijital materyal geliştirmeye karşı …
dijital materyal geliştirme ve uygulama sürecinden sonra, dijital materyal geliştirmeye karşı …
[图书][B] Enriching teaching and learning environments with contemporary technologies
M Durnali - 2020 - books.google.com
Educational technologies have revolutionized the learning and teaching environments.
Offline/online applications and social media have changed the conventional learning and …
Offline/online applications and social media have changed the conventional learning and …
TÜRKİYE'DE MATEMATİK EĞİTİMİ ALANINDA ÜÇ BOYUTLU MATERYAL TEMALI MAKALELERE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ
F Baş - Journal of Instructional Technologies and Teacher …, 2021 - dergipark.org.tr
Bu araştırma, Türkiye'de matematik eğitiminde üç boyutlu materyal temalı yapılan makaleleri
yapı ve amaç/sonuçlar bağlamında incelemek amacıyla yapılmıştır. Betimsel içerik analizi …
yapı ve amaç/sonuçlar bağlamında incelemek amacıyla yapılmıştır. Betimsel içerik analizi …
[PDF][PDF] Eğitimde tablet bilgisayar kullanımına yönelik özel okul öğretmenlerinin görüşleri [Private school teachers' views on the use of tablets in education]
BG Emiroğlu - İlköğretim Online, 2016 - academia.edu
Bu çalışmada, Bahçeşehir Kolejlerinin Ankara, Kocaeli, Kayseri, Adana, Tokat, İzmir,
Burhaniye ve Edirne'de yer alan kampüslerindeki 257 öğretmenin eğitimde tablet bilgisayar …
Burhaniye ve Edirne'de yer alan kampüslerindeki 257 öğretmenin eğitimde tablet bilgisayar …
Ortaokul matematik öğretiminde somut materyal kullanımı: hizmet içi eğitimden yansımalar
M Uzun - 2019 - acikbilim.yok.gov.tr
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler EnstitüsüAna Bilim Dalı: Temel Eğitim
Anabilim DalıTez Türü: Yüksek Lisans TeziDanışman: Dr. Öğr. Üyesi Nimet …
Anabilim DalıTez Türü: Yüksek Lisans TeziDanışman: Dr. Öğr. Üyesi Nimet …
Hafif düzeyde zihinsel yetersizliği olan ortaöğretim öğrencilerine yönelik farklı deprem eğitim şekillerinin karşılaştırılması
G Açikgöz - 2019 - acikbilim.yok.gov.tr
Afet, insanlar ve bütün canlılar üzerinde yarattığı etkiler bakımından fiziksel, ekonomik,
sosyolojik ve psikolojik sonuçları olan doğal, teknolojik ve insan kaynaklı olaylardır …
sosyolojik ve psikolojik sonuçları olan doğal, teknolojik ve insan kaynaklı olaylardır …
ETKİLİ ÖĞRENME İÇİN POWERPOİNT SUNUMU YETERLİ MİDİR? DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNE DÖNÜK DENEYSEL BİR ÇALIŞMA
Son yıllarda anaokulundan yükseköğrenime kadar tüm öğretim kademelerinde powerpoint
sunumlarından sıklıkla yararlanıldığını söylemek mümkündür. Ancak durağan resim ve …
sunumlarından sıklıkla yararlanıldığını söylemek mümkündür. Ancak durağan resim ve …
Eğitimde Teknoloji Kullanımına Özel Okul Öğretmenlerinin Yaklaşımı
BG Emiroğlu - İlköğretim Online, 2016 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada, Bahçeşehir Kolejlerinin Ankara, Kocaeli, Kayseri, Adana, Tokat, İzmir,
Burhaniye ve Edirne'de yer alan kampüslerindeki 257 öğretmenin eğitimde teknoloji (tablet …
Burhaniye ve Edirne'de yer alan kampüslerindeki 257 öğretmenin eğitimde teknoloji (tablet …