This paper discusses human musicality from a cognitive-evolutionist perspective. It reflects
on the complexity of music manifestation in a panorama that articulates the periods between …

Esta tese consiste num estudo exploratório-descritivo quali-quantitativo de caráter
interdisciplinar, que busca compreender de que modo a Cultura Digital influencia a prática …

Este artigo discute o modo como a Cultura Digital afeta a atuação docente na área da
Educação Musical, problematizando o uso de recursos tecnológicos e seus desafios na …

Este estudo objetivou conhecer as possibilidades que permeiam as intersecções da
música, tecnologia e educação. O desvelar desses cruzamentos ocorreu através de relatos …

Introduction: The term vocalise has different meanings; for certain authors is a composition,
without text, sung under one or more vowels, for other authors is a vocal exercise usually …

A pesquisa ora apresentada, de caráter teórico e estruturada a partir do método do
materialismo histórico-dialético, tem como objetivo geral estabelecer um diálogo entre a …

Esta é uma pesquisa qualitativa que se propôs a entender a relação dos professores de
música com o fenômeno da desafinação vocal infantil, em coros escolares de Minas Gerais …

Este trabalho almeja discutir a presença da diversidade cultural no currículo por meio da
investigação de concepções de musicalidade entre professores em formação. Apresenta …

Este artigo discute o modo como a Cultura Digital afeta a atuação docente na área da
Educação Musical, problematizando o uso de recursos tecnológicos e seus desafios na …

CUERVO, Luciane da Costa e MAFFIOLETTI, Leda de Albuquerque. Understandings about
musicality in undergraduate schools of Education and Music: Clues for cultural diversity in …