Autorregulación del aprendizaje, motivación y competencias digitales en educación a distancia: Una revisión sistemática
C Pinto Santuber, M Bravo Molina… - Revista mexicana de …, 2023 - scielo.org.mx
Los entornos de enseñanza en línea requieren promover eficazmente la autonomía del
aprendizaje, el compromiso activo y el desarrollo de competencias digitales en estudiantes …
aprendizaje, el compromiso activo y el desarrollo de competencias digitales en estudiantes …
Automatic content analysis of computer-supported collaborative inquiry-based learning using deep networks and attention mechanisms
Computer-supported collaborative inquiry-based learning (CSCIL) represents a form of
active learning in which students jointly pose questions and investigate them in technology …
active learning in which students jointly pose questions and investigate them in technology …
Estrategias de autorregulación y gestión del aprendizaje en estudiantes de maestría
GA Picon - Revista Andina de Educación, 2023 - dialnet.unirioja.es
La autorregulación del aprendizaje es un proceso de autorreflexión con base en la
estructuración, el control y la evaluación. Tomado como base esta premisa, este estudio …
estructuración, el control y la evaluación. Tomado como base esta premisa, este estudio …
Active interdisciplinary learning in a design thinking course: going to class for a reason
New technologies such as MOOCs make it crucial for universities to find the added value of
bringing students to campus. Designing lectures that foster more interactions could address …
bringing students to campus. Designing lectures that foster more interactions could address …
Autorregulación del aprendizaje, motivación y competencias digitales en educación a distancia: Una revisión sistemática
CP Santubera, MB Molina, RO Salgado… - Revista mexicana de …, 2023 - dialnet.unirioja.es
Los entornos de enseñanza en línea requieren promover eficazmente la autonomía del
aprendizaje, el compromiso activo y el desarrollo de competencias digitales en estudiantes …
aprendizaje, el compromiso activo y el desarrollo de competencias digitales en estudiantes …
Estrategias de autorregulación y gestión del aprendizaje en estudiantes de maestría (Investigaciones)
GA Picón - 2024 - repositorio.uasb.edu.ec
La autorregulación del aprendizaje es un proceso de autorreflexión con base en la
estructuración, el control y la evaluación. Tomado como base esta premisa, este estudio …
estructuración, el control y la evaluación. Tomado como base esta premisa, este estudio …
[PDF][PDF] This is a self-archived version of an original article. This version may differ from the original in pagination and typographic details.
Rapid digital transformation is taking place due to the COVID-19 pandemic, forcing 10
organizations and higher educational institutions to change their working and learning …
organizations and higher educational institutions to change their working and learning …
[PDF][PDF] KUTATÁSI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE JÁTÉKOS KUTATÁSALAPÚ TANULÁSSAL BIOLÓGIA TANTÁRGYI TARTALMON, 8. ÉVFOLYAMON
NLDA Erzsébet - core.ac.uk
A 21. századi tudásalapú társadalomban a fő érték a tudás, ezért a közoktatásban a
tanulókat értékes tudással, 21. századi készségekkel kell felvértezni, hogy boldoguljanak a …
tanulókat értékes tudással, 21. századi készségekkel kell felvértezni, hogy boldoguljanak a …
[PDF][PDF] 4–5AASTASTE LASTE FONOLOOGILISTE OSKUSTE ARENGU TOETAMINE TRADITSIOONILISTE MEETODITEGA JA DIGIVAHENDIGA JUTUPLIIATS …
L Lepisk - core.ac.uk
Resümee Bakalaureusetöö eesmärk oli kirjeldada mõlema meetodi olemust ja uurida
nende mõju fonoloogiliste oskuste arengule. Andmete kogumiseks viidi läbi kaks …
nende mõju fonoloogiliste oskuste arengule. Andmete kogumiseks viidi läbi kaks …