Az iskolai jóllét értelmezésének és modellezésének lehetőségei
KD Nagy - Magyar Pedagógia, 2020 - magyarpedagogia.hu
A gyermekek mindennapjainak szerves részét jelenti az iskolában eltöltött idő mennyisége.
Az ott szerzett tapasztalatok és benyomások együtt alakítják a tanulók iskolához és …
Az ott szerzett tapasztalatok és benyomások együtt alakítják a tanulók iskolához és …
Fenntarthatóság a településmarketingben
Bolygónk számos társadalmi és ökológiai kihívással néz szembe, és az elmúlt évek
eseményeinek hatása komoly nehézségeket okozott minden település életében, függetlenül …
eseményeinek hatása komoly nehézségeket okozott minden település életében, függetlenül …
Az egyetemi hallgatók érzelmi jóllétének és reziliencia képességeinek fejlesztése MediBallal
T Boda - 2023 - dea.lib.unideb.hu
Disszertációmban egy újszerű módszer, a MediBall lehetőségeit kutatom az egyetemi
hallgatók jóllétének fejlesztése érdekében. A jóllét dimenzió közül az érzelmi jóllétre …
hallgatók jóllétének fejlesztése érdekében. A jóllét dimenzió közül az érzelmi jóllétre …
Az iskolai jóllét vizsgálata 5. és 8. osztályos tanulók és tanáraik körében
N Krisztina - 2022 - search.proquest.com
Az iskolai jóllét kutatása nemzetközi szinten már évtizedekkel korábban megjelent (pl.
Hascher, 2004a, Konu et al., 2002; Konu & Rimpelä, 2002, Soutter, O'Steen, Gilmore, 2014 …
Hascher, 2004a, Konu et al., 2002; Konu & Rimpelä, 2002, Soutter, O'Steen, Gilmore, 2014 …
[PDF][PDF] Foglalkoztatási-gazdasági együttműködések és szolgáltatások fejlesztése Fejér megyében című, TOP-5.1. 1-15-FE1-2016-00001 azonosítószámú projekt …
K László - 2021 - echoinn.hu
Egy térség határainak megállapítása régóta a társadalmi-gazdasági és politikai érdeklődés
középpontjában áll. A különböző természeti adottságok többé-kevésbé állandónak tűnnek …
középpontjában áll. A különböző természeti adottságok többé-kevésbé állandónak tűnnek …
[PDF][PDF] A KÜLÖNBÖZŐ FOGYATÉKOSSÁGI TÍPUSOKKAL SZEMBENI ATTITŰDÖK VIZSGÁLATA A FELSŐOKTATÁSBAN RÉSZTVEVŐ 18–24 ÉVES HALLGATÓK …
GLS KATALIN - TEHETSÉG–NEVELÉS–TUDOMÁNY - press.mater.uni-mate.hu
Tanulmányunk a 18–24 éves korú–valamely magyar felsőoktatási intézményben tanuló–
hallgatók különböző fogyatékossági típusokkal kapcsolatos attitűdjét vizsgálja. A fogyatékos …
hallgatók különböző fogyatékossági típusokkal kapcsolatos attitűdjét vizsgálja. A fogyatékos …