Bu araştırmanın amacı,“Göz” konusu ile ilgili Bağlam Temelli Yaklaşım (BTY)'ın açıklama
destekli REACT stratejisine uygun olarak yapılan öğretimin ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin …

Araştırmada, bağlam temelli öğrenmenin, 5. sınıf öğrencilerinin “Maddenin Değişimi”
ünitesine yönelik başarılarına etkisini belirlemek amaçlanmıştır. Araştırma, gerçek deneme …

Araştırmanın amacı, ortaokul sekizinci sınıf öğrencilerinin fen başarısında bağlam temelli
öğrenme ortamı algısı, ilgi, katılım ve güdülenmenin etkisini belirlemektir. Araştırmanın …

Bu çalışma 4. sınıf fen bilimleri dersi “Basit Elektrik Devreleri” konusunun öğretiminde
kullanılan güncel bağlam temelli öğretim yaklaşımının öğrencilerin fene yönelik tutumlarına …

Fen bilimleri eğitiminde esas konulardan biri olan sistemler konusu bireylerin zor anladıkları
kavram-olguları içine almaktadır. Dolaşım sistemi konusunun bireyler tarafından …

Bu çalışmada, 2018 yılında Millî Eğitim Bakanlığının yayımladığı ortaokul fen bilimleri dersi
öğretim programındaki kazanımların ve bu programa uygun olarak hazırlanmış 5., 6., 7. ve 8 …

Bu çalışmada, 2018 yılında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlanan ortaöğretim kimya
dersi (9, 10, 11 ve 12. sınıflar) öğretim programının içeriğinde yaşam temelli öğrenme …

Geçmişten günümüze kadar insan etkinlikleri içerisinde eğitim önemli bir yere sahiptir.
Eğitime verilen önemden dolayı eğitim de yeni güncellemeler ve uygulamalar ortaya …

The aim of the research is to determine the effect of context based learning on the success of
5th grade students towards the" Change of Substance" unit. Research is designed …

Son yıllarda yaşam temelli eğitim uygulamaları önem kazanmıştır. Bu araştırmada üniversite
öğrencilerine verilen “Temel Tasarım” derslerinin yaşam temelli olarak hazırlanması ve bu …