Bu araştırma,“Oyun Temelli Bilişsel Gelişim Programı” nın (OTBGP) 60-72 aylık çocukların
bilişsel gelişimlerine etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada gerçek deneme …

Bu araştırmada, 7. Sınıf fen ve teknoloji dersinde dijital öyküleme sürecinde yaratıcı drama
kullanımının başarı, tutum ve bilimsel yaratıcılığa etkisini ortaya koymak amaçlanmıştır …

Bu araştırma;" Drama Temelli Sosyal Beceri Eğitimi" nin, 6 yaş çocuklarının sosyal ilişkiler ve
işbirliği davranışlarına etkisinin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışma grubunu …

Okulöncesi eğitim dönemini kapsayan 0–6 yaş dönemi, çocukların zihinsel, sosyal ve
bedensel gelişimlerinin en hızlı olduğu dönemlerden biridir. Çocuğun bu dönemde geçirdiği …

Özet Bu araştırmada yaratıcı drama eğitiminin anasınıfına devam eden altı yaş çocuklarının
işitsel muhakeme ve işlem becerilerine etkisi incelenmiştir. Araştırmanın bağımlı değişkeni …

Bu araştırmada okul öncesi eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin drama yöntemi
yeterliliklerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu Kırşehir …

Özet Bu araştırmanın amacı, ilköğretim fen ve teknoloji dersinde yaratıcı drama yöntemi ile
yapılan öğretimin öğrenci başarısı üzerine etkisini incelemektir. Bu amaçla," Maddenin …

Bu çalısmanın amacı okulöncesi egitimi ögretmenlerinin fen ögretimine yönelik tutumlarının
düsünme stilleri ile iliskisini incelemektir. Veri toplamak amacıyla fen ögretimi tutum ölçegi …

Okul öncesi dönem çocuklarına bilimsel süreç becerilerinin kazandırılması ve çocukların
bilime yönelik olumlu tutum geliştirmelerinde eğitimcinin rolü çok büyüktür. Araştırmalar okul …

Araştırmada anasınıfına devam eden çocuklara yaratıcı drama yoluyla uygulanan sosyal
beceri eğitim programının çocukların yaratıcı davranışlarına ve sosyal gelişimlerine etkisinin …