Se concretan los conocimientos para enseñar matemáticas en Educación Infantil a partir de
la revisión de: a) las finalidades, las prácticas y la organización de la enseñanza; b) la …

El conocimiento que fácilmente se reconoce como conocimiento disciplinar es aquel
referido a los conceptos y sus definiciones, o las relaciones entre conceptos y …

En este estudio intentamos comprender lo que sucede en un aula de Educación Infantil a
partir de la identificación del conocimiento del profesor en la enseñanza de prismas …

En este estudio se indaga en las prácticas de enseñanza de las matemáticas del
profesorado de Educación Infantil, asumiendo que la identificación de los componentes de …

La investigación sobre el conocimiento profesional del profesor de infantil respecto de la
enseñanza de las matemáticas se encuentra aún en una etapa muy incipiente. Los modelos …

Este trabajo forma parte de una investigación más amplia que tiene como objetivo
comprender el conocimiento de un profesor de Educación Infantil al enseñar cuerpos …

Este libro se ha editado en el marco del proyecto RTI2018-096547-B-I00, del ministerio de
Ciencia, Innovación y Universidades del Gobierno de España, así como del grupo de …

En este artículo se presentan elementos para problematizar el desarrollo profesional
docente a partir del estado del arte en un proyecto de investigación doctoral, cuyo propósito …

Este estudio determinar el impacto de un taller formativo sobre enseñanza de la estadística
en educación infantil en las actitudes hacia la estadística y su enseñanza de 37 maestras …

Este estudio busca determinar el impacto que tiene un taller formativo sobre enseñanza de
la estadística en Educación Infantil-asociado a la caracterización de los Conocimientos para …