ЦІННІСНІ АСПЕКТИ СУБ'ЄКТ-СУБ'ЄКТНОЇ ВЗАЄМОДІЇ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ: ІСТОРІЯ, ТЕОРІЯ, ТЕХНОЛОГІЇ РЕАЛІЗАЦІЇ
ЛД Зеленська - 2023 - dspace.hnpu.edu.ua
Анотація У публікації схарактеризовано напрями й педагогічний інструментарій
реалізації на рівні базової школи реформування профільної школи, яке має відбутися …
реалізації на рівні базової школи реформування профільної школи, яке має відбутися …
[PDF][PDF] ТЕХНІКИ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У ЗМІСТІ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ «ОСВІТОЛОГІЯ»
ВВ Ворожбіт-Горбатюк, СТ Золотухіна… - ПІДВИЩЕННЯ … - repository.khpa.edu.ua
Виклики сьогодення посилюють значущість критичного мислення як
системоутворювального в програмах підготовки фахівців у галузі 011–Освітні …
системоутворювального в програмах підготовки фахівців у галузі 011–Освітні …
[PDF][PDF] Розвиток методичної компетентності викладачів гуманітарних дисциплін через дистанційні технології навчання
Л ЛИКТЕЙ - Освітні обрії, 2020 - ipood.com.ua
ДИСЕРТАЦІЯ РОЗВИТОК МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ГУМАНІТАР Page
1 1 НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІЧНОЇ …
1 1 НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІЧНОЇ …