Implementing service-learning programs in physical education; teacher education as teaching and learning models for all the agents involved: A systematic review

R Pérez-Ordás, A Nuviala, A Grao-Cruces… - International Journal of …, 2021 - mdpi.com
Service-learning (SL) is the subject of a growing number of studies and is becoming
increasingly popular in physical education teacher education (PETE) programs. The …

Las competencias profesionales de educación física en el proceso de formación académica: Revisión Sistemática

FDB Mancheno - MENTOR Revista de investigación Educativa y …, 2022 - revistamentor.ec
Las competencias profesionales de educación física es un pilar importante para
desarrollarse de la manera más adecuada en el ámbito profesional, por tanto, la formación …

The building up of professional aptitudes through university service-learning's methodology in sciences of physical activity and sports

L Garcia-Rico, ML Santos-Pastor… - Teaching and Teacher …, 2021 - Elsevier
The aim of this study is to analyse the effects of University Service-Learning on professional
learning of Physical Activity and Sport students. The research has been carried out following …

Game-based learning and service-learning to teach inclusive education in higher education

JM Rodríguez-Ferrer, A Manzano-León… - International Journal of …, 2023 - mdpi.com
This study evaluates the impact of game-based learning (GBL) and Service-Learning on the
flow and engagement of teacher education students. A quasi-experimental between-group …

Formación de Profesores de Educación Física en Chile: Un análisis de las mallas curriculares, perfil de egreso y campo laboral

AC Vargas, PL Rebolledo, PAÁ Vásquez… - … en educación física …, 2023 - dialnet.unirioja.es
Objetivo. El objetivo de este trabajo fue analizar los perfiles de egreso, campos laborales y
orientación temática de las asignaturas curriculares de las carreras de Pedagogía en …

[PDF][PDF] Diseño y validación de una escala para evaluar el aprendizaje-servicio universitario en actividad física y deporte

ML Santos-Pastor, L Cañadas, LF Martínez-Muñoz… - Educación XX1, 2020 - redalyc.org
El interés que está teniendo el Aprendizaje-Servicio en el marco de la Educación Superior
incita a comprobar sus efectos en la formación universitaria. Para ello se precisa de …

[HTML][HTML] La Huella Hídrica como estrategia educativa para el consumo responsable del agua en la Universidad Santiago de Cali

DA Arboleda Tabares, JE Reyes Talero… - Estudios pedagógicos …, 2022 - SciELO Chile
La apropiación desmedida de los recursos naturales es una de las causas de la actual
crisis ambiental. La Huella Hídrica (HH) es un indicador que brinda información sobre el …

El Aprendizaje-Servicio Universitario en la Educación Física escolar: una revisión sistemática

OB Varela, MTV Morales, JM Abajo… - … : nuevas tendencias en …, 2023 - dialnet.unirioja.es
El presente artículo se vincula a un proyecto sustentado por la dirección de sostenibilidad
de la Universidad del País Vasco dirigido a los Trabajos de Fin de Grado, que a través de la …

Metodologías Activas mediante TIC en Educación Física para tiempos de covid-19

FDB Mancheno - MENTOR Revista de investigación Educativa y …, 2022 - revistamentor.ec
El objetivo de la investigación fue identificar las metodologías activas en Educación Física
(EF) en la modalidad virtual en el marco de la pandemia covid-19 a través de las diferentes …

La formación inicial docente desde la responsabilidad social universitaria: satisfacción del alumnado en relación a una experiencia de aprendizaje-servicio

MJM Fernández, DM Vivar… - Ensayos: Revista de la …, 2021 - dialnet.unirioja.es
El objetivo de este artículo es conocer el nivel de satisfacción de los estudiantes en una
experiencia de Aprendizaje-Servicio (ApS) desarrollada en la Facultad de Ciencias de la …