In recent years the profession of teaching has reached a maturity to the point of being
considered a producer of own knowledge necessary to the practice. The teacher is no …

The purpose of the study was to discover the advantages of video stimulated recall (VSR)
methodology in teacher education. As part of an extensive, systematic literature review …

A literatura, em especial da área de ensino de ciências, tem apontado uma base de
conhecimentos para professores que delimita e caracteriza essa profissão. Dentre estes, o …

This paper presents a qualitative cross-level study with a focus on prospective and in-
service teachers' pedagogical content knowledge (PCK) of redox reactions in Germany. The …

In this study, we investigated the impact of a continuing professional development program
(CPD) on the development of pedagogical content knowledge (PCK) of chemistry teachers …

O Conhecimento Pedagógico do Conteúdo (PCK, na sigla em inglês) é reconhecido como
aquele que representa o conhecimento profissional dos professores e se desenvolve na …

Nesse trabalho investigamos o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de uma professora
de Química experiente, do nível Superior de ensino, com histórico de bom desempenho …

Instructional videos are an increasingly ubiquitous part of secondary education due in no
small part to the rise of online streaming platforms such as YouTube. This study sought to …

This paper aimed to investigate the pedagogical content knowledge (PCK) for teaching
redox reactions (RR) among pre-service chemistry teachers. The central purpose was …

Nesta pesquisa são apresentados os resultados de uma investigação que teve como
objetivo acessar o conhecimento docente de futuros professores de química, no contexto do …