Hasil belajar peserta didik menjadi bagian yang sangat penting untuk mengambil
keputusan terhadap perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran kedepannya. Umumnya …

Pendidikan adalah tantangan besar abad ini. Jika tidak mengubah cara mendidik dan
belajar mengajar, maka 30 tahun mendatang kita akan mengalami kesulitan besar …

Siswa kelas VI semester II SDN Cigintung 01 yang menganggap materi IPS sebagai suatu
pelajaran yang membosankan. 60 persen siswa mengatakan hal yang sama dengan alasan …

Hasil observasi yang penulis dapatkan di SMA Negeri 5 Semarang menunjukkan bahwa
kemampuan menganalisis struktur teks anekdot pada peserta didik kelas X-12 belum …

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memastikan bagaimana teknik permainan digital
dapat diterapkan pada pendidikan ilmu sosial di abad kedua puluh satu. Metodologi …

This study aims to analyze the implementation of the assessment of student learning
outcomes during the Covid-19 pandemic. This study uses a quantitative survey method …

Asesmen pembelajaran BIPA merupakan bagian tak terpisahkan dari pembelajaran,
sehingga dibutuhkan perencanaan dan perancangan asesmen yang sesuai dengan …

Tujuan dari penelitian ini untuk mengkaji hubungan sebab-akibat dari penggunaan media
evaluasi Kahoot terhadap hasil belajar peserta didik di SMA Negeri 1 Ciparay dengan …

Penelitian ini menganalisis pengaruh platform Kahoot terhadap pembelajaran siswa,
dengan fokus pada peningkatan keterlibatan dan pemahaman materi. Melalui pendekatan …

This study aims to investigate the utilization of the Kahoot application to minimize academic
dishonesty during physics examinations. The research was a Quasi-Experimental approach …