La presente investigación tuvo como objetivo analizar las definiciones sobre estrategias de
afrontamiento en base a las diferentes acepciones teóricas propuestas por los diversos …

In recent decades, efforts have been made to achieve a positive coexistence among
adolescents in secondary schools and create a healthy environment to prepare them to face …

This study examines the relationship between social skills and happiness in 1st-year
Teaching School students, as well as possible gender differences. The sample comprised …

La crisis provocada por la pandemia de COVID-19 ha afectado profundamente al sistema
educativo, debido a la interrupción de la normalidad académica y el tránsito a una …

El trabajo que presentamos estudia la felicidad en estudiantes universitarios, y las posibles
diferencias por género, edad, y elección de estudios que pudieran surgir en su percepción …

La finalidad de esta investigación fue analizar la relación entre dos factores de especial
relevancia para los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación superior durante …

Existe muy poca literatura previa que explore y estudie el efecto de la adquisición y
desarrollo de un vocabulario emocional adecuado en el entorno escolar. Además, en el …

This study analyses the relationship between empathy and school bullying, taking both
perpetrators and victims into consideration. The study sample comprised 840 students, 423 …

El objetivo del presente trabajo fue analizar la relación entre burnout, engagement y
autoeficacia académica en una muestra de 1756 alumnos (M= 14, 47; DT= 1, 63) …

El disfrute a través de las actividades tiene un importante impacto en el desarrollo positivo
de los jóvenes. El objetivo general de este trabajo es conocer las características del disfrute …