STEM etkinliklerinin bilimsel süreç becerileri üzerine etkisi: 5 yaş örneği
A Atik - 2019 - acikbilim.yok.gov.tr
Gelişen ve sürekli yenilenen dünyamızda bilimin ve teknolojinin yeri her geçen gün daha da
artarak hayatımızın vazgeçilmez bir unsuru olmaktadır. Bu yeniliklerin üstesinden ancak …
artarak hayatımızın vazgeçilmez bir unsuru olmaktadır. Bu yeniliklerin üstesinden ancak …
Design-oriented thinking in STEM education: Exploring the impact on preschool children's twenty-first-century skills
V Yalçın - Science & Education, 2024 - Springer
Given early childhood is a critical period for acquiring the twenty-first-century skills, the
present study aimed to examine the effect of design-oriented STEM activities on the twenty …
present study aimed to examine the effect of design-oriented STEM activities on the twenty …
Erken çocukluk döneminde STEM
F Yaşar Ekici, M Bardak… - Merhaba STEM yenilikçi …, 2018 - openaccess.izu.edu.tr
Erken çocukluk dönemi olarak adlandırılan 0-6 yaş dönemi, gelişim ve öğrenmenin en hızlı
olduğu yıllardır. Bu nedenle 21. yüzyıl becerileri ile STEM alanlarına yönelik temel …
olduğu yıllardır. Bu nedenle 21. yüzyıl becerileri ile STEM alanlarına yönelik temel …
Yapılandırıcı yaklaşıma dayalı bilim öğretiminin 5 yaş çocuklarının bilimsel süreç becerilerine etkisi
G Günşen, Y Fazlıoğlu, E Bayır - Hacettepe Üniversitesi Eğitim …, 2018 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı yapılandırıcı yaklaşıma dayalı bilim öğretim programının 5 yaş
çocuklarının bilimsel süreç becerilerine olan etkisinin incelenmesidir. Araştırmanın …
çocuklarının bilimsel süreç becerilerine olan etkisinin incelenmesidir. Araştırmanın …
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE OYUN TABANLI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİSİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
P Saygılı, FE Yalman - Milli Eğitim Dergisi, 2019 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden çocukların bilimsel
süreç becerilerini geliştirmeye yönelik oyun tabanlı öğretimin etkisini incelemektir. Nicel …
süreç becerilerini geliştirmeye yönelik oyun tabanlı öğretimin etkisini incelemektir. Nicel …
Aile katılımlı fen etkinliklerinin 5-6 yaş grubu çocukların bilimsel süreç becerileri ve bilime karşı tutumlarına etkisi
G Yılmaz - 2017 - acikerisim.uludag.edu.tr
Bu çalışmanın amacı," Aile Katılımlı Fen Etkinliklerinin 5-6 Yaş Grubu Çocukların Bilimsel
Süreç Becerilerine ve Bilime Karşı Tutumlarına Etkisi" nin incelenmesidir. Bu amaca bağlı …
Süreç Becerilerine ve Bilime Karşı Tutumlarına Etkisi" nin incelenmesidir. Bu amaca bağlı …
Yapılandırıcı yaklaşıma dayalı bilim öğretiminin 5 yaş çocukları üzerindeki etkileri
G Günşen - 2015 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırmanın amacı yapılandırıcı yaklaşıma dayalı bilim öğretiminin 5 yaş çocuklarının
bilimsel süreç becerilerine ve fen kavramlarının gelişimi üzerine olan etkisinin …
bilimsel süreç becerilerine ve fen kavramlarının gelişimi üzerine olan etkisinin …
Okulöncesi Oğretmenleri Için Bilimsel Süreç Becerilerine Yönelik Eğitim Programı Geliştirilmesi ve Uygulanması
M Bartan - 2014 - search.proquest.com
Bu çalışmanın amacı, Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilimsel Süreç Becerileri'ne dayalı bilgi
ve beceri kazanmalarını sağlamayı amaçlayan bir hizmet içi eğitim programı geliştirmek …
ve beceri kazanmalarını sağlamayı amaçlayan bir hizmet içi eğitim programı geliştirmek …
[PDF][PDF] yüksek lisans tezi
M KURUMU, A UYGUNLAR - 2007 - academia.edu
Diplomasi, en geni tanımıyla uluslararası ilikiler ve uluslararası politika kavramları ile aynı
anlamda kullanılır. Diplomasinin en dar anlamı ise bir devletin belli siyasî konulardaki kanı …
anlamda kullanılır. Diplomasinin en dar anlamı ise bir devletin belli siyasî konulardaki kanı …
[PDF][PDF] Examination of Preschool Children's Mental Models of Particular Science Concepts through Fun Science Activities.
F Sonkaya, Ş Bayraktar - E-International Journal of Educational …, 2022 - dergipark.org.tr
The aim of this study is to reveal the mental models of preschool children about particular
science concepts through their answers to the questions asked during fun science activities …
science concepts through their answers to the questions asked during fun science activities …