[图书][B] Der professionelle Lehrer: Muster der Begründung—Empirische Rekonstruktion
A Gehrmann - 2013 - books.google.com
Lehrer leiden, Eltern klagen, Politiker prangern an. Eine der größten Lehrerbefragungen in
der Bundesrepublik gibt Auskunft über einen Beruf, den vermeintlich jeder kennt. Die …
der Bundesrepublik gibt Auskunft über einen Beruf, den vermeintlich jeder kennt. Die …
Communication patterns and intellectual traditions in educational sciences: France and Germany
J Schriewer, E Keiner - Comparative Education Review, 1992 - journals.uchicago.edu
" It cannot be denied-a French author of the interwar period once wrote-that the social
sciences, more than all the other academic disciplines, preserve the marks of their social …
sciences, more than all the other academic disciplines, preserve the marks of their social …
Education between academic discipline and profession in Germany after World War II
E Keiner - European Educational Research Journal, 2002 - journals.sagepub.com
This article analyses the development of the science of education in Germany between 1947
and 1990, focusing on the relationship between discipline and profession. First, it describes …
and 1990, focusing on the relationship between discipline and profession. First, it describes …
Sind nur Lehrer Pädagogen? Disziplinäre Selbstvergewisserungen im Horizont des Wandels von Sozial-und Erziehungsberufen
T Rauschenbach - Zeitschrift für Pädagogik, 1992 - pedocs.de
Eine Sekundäranalyse der Daten zur Personalentwicklung der Sozial-und
Erziehungsberufe in den letzten 20 Jahren zeigt, daß die Pädagogik als Disziplin und …
Erziehungsberufe in den letzten 20 Jahren zeigt, daß die Pädagogik als Disziplin und …
Sciences de l'éducation entre champs disciplinaires et champs professionnels
R Hofstetter, B Schneuwly - Le pari des sciences de l'éducation, 2001 - shs.cairn.info
A ce point déjà, on hésite: le terme «sciences de l'éducation»–pour son histoire, voir la
contribution de Hofstetter et Schneuwly ici même–semble faire l'unanimité dans les pays …
contribution de Hofstetter et Schneuwly ici même–semble faire l'unanimité dans les pays …
[PDF][PDF] Erfahrungen mit Schulautonomie: das Beispiel der freien Waldorfschulen
WM Götte - 2000 - webdoc.gwdg.de
Mehrfach zitierte Werke und Artikel werden nur mit Autor, Jahr und Seitenzahl angegeben.
Autoren/Herausgeber werden mit Kapitälchen, die angeführte Schrift kursiv wiedergegeben …
Autoren/Herausgeber werden mit Kapitälchen, die angeführte Schrift kursiv wiedergegeben …
[图书][B] Erwachsenenbildung als Diskurs: eine wissenssoziologische Rekonstruktion
H Rosenberg - 2015 - degruyter.com
Literatur Page 1 Literatur Allolio-Näcke, Lars (2010): Diskursanalyse. In: Mey, Günter/Mruck,
Katja (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie. Wiesbaden: VS Verlag für …
Katja (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie. Wiesbaden: VS Verlag für …
[图书][B] Die Kindheitspädagogik an deutschen Hochschulen: eine empirische Studie zur Akademisierung einer pädagogischen Profession
J Helm - 2015 - books.google.com
Im Zuge der wachsenden Bedeutung öffentlicher Kindertagesbetreuung und frühkindlicher
Bildung kommt der akademischen Ausbildung kindheitspädagogischer Fachkräfte eine …
Bildung kommt der akademischen Ausbildung kindheitspädagogischer Fachkräfte eine …
[图书][B] Steinbruch Psychoanalyse?: zur Rezeption der Psychoanalyse in der akademischen Pädagogik des deutschen Sprachraums zwischen 1900-1945
M Wininger - 2011 - books.google.com
Pädagogik und Psychoanalyse–historisch Wie hat sich die akademische Pädagogik
zwischen 1900 und 1945 zu den Herausforderungen durch die frühe Psychoanalyse …
zwischen 1900 und 1945 zu den Herausforderungen durch die frühe Psychoanalyse …
Disziplinäre und organisatorische Grenzen, Überschneidungen und Neuformatierungen: Das Beispiel Pädagogische Psychologie und Erziehungswissenschaft
E Keiner, S Schaufler - Die Idee der Universität-revisited, 2013 - Springer
Disziplinen und disziplinäre Fachlichkeit auf der einen und Universität und vergleichbare
infrastrukturelle Einrichtungen auf der anderen Seite stehen in einem spannungsreichen …
infrastrukturelle Einrichtungen auf der anderen Seite stehen in einem spannungsreichen …