En este trabajo se reflexiona sobre la relación entre la lectura, la escritura y el pensamiento
desde el enfoque sociocultural (Vygotsky, 1985, 1978 y Olson, 1998). Reflexiones que …

En este trabajo se presenta un estudio cualitativo que explora los desafíos que enfrentan
los ingresantes a la universidad. Por medio de grupos focales y entrevistas a docentes y …

Este trabajo está destinado a indagar la relación entre desempeño y autopercepción en
lectura comprensiva en estudiantes de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata …

La alfabetización académica exige el dominio progresivo de las formas textuales y
discursivas propias de cada disciplina. El objetivo de este estudio es indagar los estilos de …

A escrita académica tem suscitado muito interesse nos últimos tempos. A escrita nas
disciplinas tem sido menos estudada, ainda que tenha um papel crucial na avaliação e na …

Introducción: Esta investigación intenta contrastar dos métodos de estudio SQ3R (Survey,
Question, Read, Recite, Review) y SOAR (Selction, Organization, Association, Regulation) …

La ciencia moderna ha establecido vínculos indisolubles con la escritura para su
construcción y transmisión (Olson, 1995; Pera, 1988; Verón, 1999; Chartier, 2007). Las …

Se analizan las relaciones entre frecuencia e intensidad en el uso de internet, redes
sociales y prácticas de chat con la comprensión de textos impresos. Para tal fin se …

Los estudiantes que ingresan a la universidad se ven convocados a compartir lenguajes,
hábitos y costumbres que pueden contradecir sus pensamientos, conocimientos y …

Este artículo presenta resultados parciales de una investigación llevada a cabo con 18
estudiantes universitarias de la Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina. El objetivo …