[PDF][PDF] Pemberdayaan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Strategi Reciprocal Teaching Pada Pembelajaran Biologi SMA
W Sarwinda - Proceeding Biology Education Conference: Biology …, 2012 - jurnal.uns.ac.id
Seminar Nasional X Pendidikan Biologi FKIP UNS Page 1 1 Seminar Nasional X
Pendidikan Biologi FKIP UNS PEMBERDAYAAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF …
Pendidikan Biologi FKIP UNS PEMBERDAYAAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF …
[PDF][PDF] Penerapan metode jarimatika di TK Asoka Makassar
ML Patintingan - Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 2015 - journals.ukitoraja.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) gambaran penerapan metode Jarimatika
dalam pembelajaran anak usia dini di TK Asoka Makassar;(2) Kesulitan dan kemudahan …
dalam pembelajaran anak usia dini di TK Asoka Makassar;(2) Kesulitan dan kemudahan …
[PDF][PDF] Analisis tematik dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PDPC) proses penulisan karangan argumentatif berasaskan KBAT: pemahaman dan amalan …
MZ Mohamad, AH Abdullah - Prosiding Seminar Kebangsaan …, 2018 - researchgate.net
Dalam konteks pendidikan Bahasa Melayu, guru perlu melengkapkan diri dengan
pengetahuan pedagogi berkaitan kandungan ilmu penulisan, binaan sesebuah penulisan …
pengetahuan pedagogi berkaitan kandungan ilmu penulisan, binaan sesebuah penulisan …
Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dan Pembelajaran ICARE
H Hadiansah, TA Safitri, I Suhada - Quagga: Jurnal Pendidikan …, 2019 - journal.uniku.ac.id
Penelitian ini bertujuan membandingkan kemampuan pemecahan masalah antara siswa
yang mengikuti pembelajaran yang menggunakan model Problem Based Learning (PBL) …
yang mengikuti pembelajaran yang menggunakan model Problem Based Learning (PBL) …
Konsep Pendidikan Islam dalam Al Qur'an: Kajian Tafsir Tarbawi
A Nadjib - 2023 - repository.uinsa.ac.id
Selain mempunyai tujuan humanitis, liberalis, dan transendensi, pada dasarnya tujuan
umum pendidikan Islam, menurut M. Athiyah Al-Abrasyi yang diadopsi oleh Khoiron …
umum pendidikan Islam, menurut M. Athiyah Al-Abrasyi yang diadopsi oleh Khoiron …
Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Biologi Menggunakan Model Gi dan Stad Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Deduktif dan Motivasi Berprestasi
K Karjo, A Ashadi, S Sugiyarto - Inkuiri: Jurnal Pendidikan IPA - jurnal.uns.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan Saintifik
dengan model GI dan STAD ditinjau dari kemampuan berpikir deduktif dan motivasi …
dengan model GI dan STAD ditinjau dari kemampuan berpikir deduktif dan motivasi …
[PDF][PDF] Multimedia Development in Thematic Learning to Improve Critical Thinking Ability in Elementary School
T AKIB - 2022 - academia.edu
This research aims to test the validity and effectiveness of thematic learning multimedia to
improve critical thinking skills in elementary schools. The type of research used was …
improve critical thinking skills in elementary schools. The type of research used was …
Sorotan terhadap Aplikasi Dimensi Pembelajaran Marzano dalam Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) Penulisan Karangan Argumentatif
MM Mokhtar, M Jamil - Jurnal Sains Sosial dan Pendidikan …, 2020 - myjms.mohe.gov.my
Guru seharusnya bijak mengimbangi antara kandungan pengetahuan atau ilmu yang ingin
disampaikan dan kemudiannya digabungjalin bersama dengan kemahiran-kemahiran lain …
disampaikan dan kemudiannya digabungjalin bersama dengan kemahiran-kemahiran lain …
[PDF][PDF] JURNAL PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
MP Mustaji - academia.edu
Pengembangan kemampuan berpikir kristis dan kreatif serta memecahkan masalah yang
berkaitan dengan kehidupan siswa adalah penting. Kesadaran ini perlu dijadikan pijakan …
berkaitan dengan kehidupan siswa adalah penting. Kesadaran ini perlu dijadikan pijakan …
The ability to think critically and creatively in learning
The ability to think critically and creatively and solve problems related to the lives of young
people is important. This awareness needs to be the foundation in curriculum development …
people is important. This awareness needs to be the foundation in curriculum development …