Les zigzags de la laïcité en RD Congo
P Nkuti - Quaderni di diritto e politica ecclesiastica, 2023 - rivisteweb.it
1. Introduction.–2. Le seuil minimal d'une laïcité.–3. Transcendance de l'idéal laïc en ère
précoloniale.–4. La pseudo-laïcité coloniale.–5. Constitutionnalisation de la laïcité après …
précoloniale.–4. La pseudo-laïcité coloniale.–5. Constitutionnalisation de la laïcité après …
La métaconception dans une recherche collaborative: le cas du jeu de plateau Darwinium
E Tortochot, M Coupaud… - … scientifiques de l'ARDiST, 2024 - amu.hal.science
Le jeu Darwinium a été conçu dans le cadre d'un projet de recherche pour soutenir
l'enseignement-apprentissage de l'évolution du vivant et des concepts de hasard associés …
l'enseignement-apprentissage de l'évolution du vivant et des concepts de hasard associés …
[PDF][PDF] S. HAL B
M Coupaud, C Jégou, P Brandt-Pomares, J Castéra… - academia.edu
This communication presents the epistemological foundations and the first stages of design
of a game with the aim to approach the evolution of life in class. The objective of this game is …
of a game with the aim to approach the evolution of life in class. The objective of this game is …
[PDF][PDF] Méta-conception d'un jeu pour aborder l'évolution du vivant en classe.
M Coupaud, C Jégou, P Brandt-Pomares… - l'Association pour la …, 2021 - hal.science
Cette communication présente les fondements épistémologiques et les premières étapes de
conception d'un jeu qui vise à aborder l'évolution du vivant en classe. l'objectif de ce jeu est …
conception d'un jeu qui vise à aborder l'évolution du vivant en classe. l'objectif de ce jeu est …
Édito-Science (s), cultures, sociétés: représentations d'acteurs et enjeux éducatifs
L Maurines, JL Wolfs - Recherches en éducation, 2018 - journals.openedition.org
Référence électronique Laurence Maurines et José-Luis Wolfs,«Édito-Science (s), cultures,
sociétés: représentations d'acteurs et enjeux éducatifs», Recherches en éducation [En …
sociétés: représentations d'acteurs et enjeux éducatifs», Recherches en éducation [En …