GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK FEN EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARINDA EĞİLİMLER

M Sözbilir, Ş Gül, B Okçu, A Kızılaslan… - Abant İzzet Baysal …, 2015 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, fen eğitimi alanında görme yetersizliği olan öğrencilere yönelik olarak
yapılan bilimsel araştırma makalelerinin içerik analizini yaparak fen eğitimine dair eğilimleri …

The comparison of physical fitness, anthropometric characteristics, and visual acuity of goalball players with their right shot performance

B Kimyon, G Ince - Journal of Visual Impairment & Blindness, 2020 - journals.sagepub.com
Introduction: This study investigated the relationship between physical fitness,
anthropometric characteristics, visual acuity of athletes with visual impairments, and their …

8. sınıf görme engelli öğrencilere “Yaşamımızdaki Elektrik” ünitesinin öğretimi: Mıknatıs yapalım etkinliği

B Okcu, M Sözbilir - Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016 - dergipark.org.tr
Bu çalışma ortaokul 8. Sınıf düzeyindeki görme engelli öğrencilere Fen Bilimleri dersi
Yaşamımızdaki Elektrik ünitesinin kazanımlarına yönelik olarak daha etkili bir eğitim …

An investigation into the balance of the school curriculum content for pupils with a visual impairment in Turkey

Ö Işlek - 2017 - etheses.bham.ac.uk
This thesis investigated the educational curriculum experienced by students with visual
impairments in Turkey. The study made a distinction between the traditional academic …

Görme engelli bireylerin sosyalleşme sürecinde verilen müzik eğitiminin, müzikal motivasyon, müziksel ilgi ve müzik yaşantılarına etkisi

C Baydağ - 2013 - search.proquest.com
Görme engelli çocukların topluma entegre olabilmeleri, diğer insanlarla ve çocuklarla
sağlıklı iletişim kurabilmeleri, iyi eğitim alabilmeleri, kaliteli bir yaşam sürebilmeleri …

Lise öğrencilerinin öğrenme stillerinin bazi değişkenlere göre incelenmesi

R Çakır, O Akbaş - Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2013 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, lise öğrencilerinin öğrenme stilleri ile cinsiyet, bilgisayar oyunu
oynama durumu ve öğrenim görülen lise türü değişkenleri arasındaki ilişkiyi belirlemektir …

Görme Yetersizliğine Sahip 6. Sınıf Öğrencilere Kavram Öğretimi: İletken ve Yalıtkan Maddeler

B Okcu, M Sözbilir - Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2024 - dergipark.org.tr
Bu çalışma görme yetersizliğine sahip 6. sınıf öğrencilerine fen bilimleri dersi,“elektriğin
iletimi” ünitesinde yer alan “iletken ve yalıtkan maddeler” konusuna ait kazanımların, daha …

Görme engelli çocuklar, yaşam kalitesi ve spor

H Yazıcıoğlu, AÖ Pekel, O Kamiş, L İlhan - 2020 - acikerisim.aksaray.edu.tr
Bu çalışmanın amacı görme engelli çocukların yaşam kalitesi düzeylerinin farklı
değişkenlere göre karşılaştırılmasıdır. Araştırmanın evrenini, Ankara'da üç farklı görme …

8. sınıfta görme yetersizliği olan öğrencilere yaşamımızdaki elektrik ünitesinin öğretimi:“Nasıl Işık Saçar? Nasıl Isınır?” etkinliği

B Okcu, M Sözbilir - Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi, 2016 - dergipark.org.tr
Bu çalışma görme yetersizliğine sahip olan 8. Sınıf öğrencilerinin 'Yaşamımızdaki
Elektrik'ünitesi 'Elektrik enerjisinin ısıya ısı enerjisine ve ışığa ışık enerjisine …

Yaşantısal öğrenme kuramının öğrencilerin motivasyonel inançları ve akademik başarılarına etkisi

E Çolak - Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013 - dergipark.org.tr
Çalışmada aktif öğrenmeyi ve bireysel farklılıkları temel alan yaşantısal öğrenme kuramı
merkeze alınmıştır. Kuramın öğrenme stillerine göre düzenlenmiş yapısının bireylerin …