Türkiyede mesleki-teknik eğitimin mevcut durumu ve farklı ülkelerle karşılaştırılması
Y Bolat - 2016 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırmanın temel amacı Türkiye'de mesleki-teknik eğitimin mevcut durumunu
belirlemek; farklı ülkelerin (ABD, Avustralya, Almanya, Fransa, İngiltere ve Japonya) mesleki …
belirlemek; farklı ülkelerin (ABD, Avustralya, Almanya, Fransa, İngiltere ve Japonya) mesleki …
MESLEK YÜKSEKOKULLARINA SINAVLI-SINAVSIZ GEÇİŞ SİSTEMİYLE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİN TEMEL MATEMATİK BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
R Leylek, E Gürlen - Ejovoc (Electronic Journal of Vocational …, 2015 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, meslek yüksekokullarına sınavlı-sınavsız geçiş sistemiyle yerleşen
öğrencilerin temel matematik becerilerini bazı demografik değişkenler açısından …
öğrencilerin temel matematik becerilerini bazı demografik değişkenler açısından …
A REVIEW ON ACADEMIC ACHIEVEMENT OF STUDENTS OF VOCATIONAL COLLEGES IN TERMS OF CERTAIN FACTORS: SAMPLE OF TURKEY
G Demircioğlu, E Atabay - European Journal of Education Studies, 2017 - oapub.org
Purpose: This study aims to identify the effect of factors including homework assignment
given within semesters, class attendance and the type of high school graduated on …
given within semesters, class attendance and the type of high school graduated on …
Evaluating the open admission practice in vocational colleges (Kirklareli University case)
With a regulation made in 2001, vocational and technical secondary education graduates
were given the right to enroll to vocational colleges without taking the national central exam …
were given the right to enroll to vocational colleges without taking the national central exam …
[PDF][PDF] ESKİŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ TEKNOLOJİLERİNİ KULLANIMLARINA YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
Ö Yılmazel, B Atmacan, S Yılmazel - Ejovoc (Electronic Journal of …, 2018 - dergipark.org.tr
Türkiye'de ve tüm dünyada meslek yüksekokulları (MYO), ülkelerin ihtiyaçlarına yönelik
mesleklere uygun nitelikli insan gücü yetiştiren yükseköğretim kurumlarıdır. Hızla değişen ve …
mesleklere uygun nitelikli insan gücü yetiştiren yükseköğretim kurumlarıdır. Hızla değişen ve …
[PDF][PDF] SINAVSIZ GEÇİŞ SİSTEMİNİN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ Öz
ÖGM KADİM - researchgate.net
Öz Ülkemizde yürütülen mesleki ve teknik eğitim faaliyetlerinde tarihsel süreçte birçok
değişim gözlenmektedir. Bunlardan biri de; 2002-2017 yılları arasında uygulanan sınavsız …
değişim gözlenmektedir. Bunlardan biri de; 2002-2017 yılları arasında uygulanan sınavsız …
[PDF][PDF] Investigation of the Success of Students Who Settled the Vocational School with Exam and without Exam
ÖG DEMİRBULAT, G SAATCI, E SEYFİOĞLU - 2017 - jocress.com
Vocational colleges are higher education institutions aimed at raising qualified human
power for specific professions. In Turkey, if they want who will graduate/graduated from …
power for specific professions. In Turkey, if they want who will graduate/graduated from …
[PDF][PDF] İÇİNDEKİLER/CONTENTS
RBKKN KARAGÜL, M DOĞAN - academia.edu
Prof. Dr. Aysel KÖKSAL (Ankara Üniversitesi) Prof. Dr. Figen GÜRSOY (Ankara Üniversitesi)
Prof. Dr. Fulya TEMEL (Gazi Üniversitesi) Prof. Dr. Neriman ARAL (Ankara Üniversitesi) Prof …
Prof. Dr. Fulya TEMEL (Gazi Üniversitesi) Prof. Dr. Neriman ARAL (Ankara Üniversitesi) Prof …
[引用][C] Sınavlı ve Sınavsız Geçiş ile Meslek Yüksekokullarına Yerleşen Öğrencilerin Başarı Durumlarının İncelenmesi
ÖG DEMİRBULAT, G SAATCI, E SEYFİOĞLU - Journal of Current Researches on …, 2017