Sažetak Listening to music is a dominant activity in the Music Culture teaching in which
students develop critical thinking about aesthetic value of music. Teachers mostly use CDs …

Sažetak Slušanje glazbe prevladavajuća je aktivnost u nastavi Glazbene kulture u kojoj
učenici razvijaju kritičko mišljenje o estetski vrijednoj glazbi. Učitelji se za slušanje glazbe …

Instrumentalne glazbene vrste predstavljaju vrlo značajnu nastavnu cjelinu u nastavi glazbe
općeobrazovnih škola. Obrađuju se u osnovnom i srednjoškolskom obrazovanju, tj. u okviru …

U ovom radu raspravlja se o važnosti pjevanja u nastavi glazbene kulture te koje su to
problematike na koje učenici i učitelji nailaze tijekom pjevanja. Prije svega važno je …

Sažetak Od školske godine 2006./07. osnovnoškolska nastava glazbe provodi se prema
otvorenom modelu u kojem je nastavno područje slušanja i upoznavanja glazbe jedino …

Sažetak Vrednovanje i ocjenjivanje u nastavi Glazbene kulture važna je sastavnica odgojno-
obrazovnog procesa koja sa sobom nosi razne poteškoće i subjektivnost. Tema ovoga rada …

Sažetak Glazba je od davnih vremena bitan segment u životu svakog pojedinca. Njezinu
univerzalnu prirodu naglašava američki pjesnik Henry Hadsworth Longfellow izrekom kako …

Sažetak Instrumentalne glazbene vrste predstavljaju vrlo značajnu nastavnu cjelinu u
nastavi glazbe općeobrazovnih škola. Obrađuju se u osnovnom i srednjoškolskom …

Glazbeno-scenske i vokalno-instrumentalne vrste predstavljaju neke od najznačajnijih i
najopsežnijih nastavnih cjelina u nastavi Glazbene kulture. Kao spoj više različitih …

Sažetak Ovaj rad govori o ulozi učitelja u razvoju glazbenih sposobnosti učenika u nižim
razredima osnovne škole. Stjecanjem glazbenih vještina, kod učenika raste …