Digital competence and university teachers' conceptions about teaching. A structural causal model

AB Mirete, JJ Maquilón, L Mirete, RA Rodríguez - Sustainability, 2020 - mdpi.com
Introduction: University teachers, in their ongoing scientific and pedagogical updating, must
master the new methodologies and trends in their professional field. ICT's importance for …

[PDF][PDF] Technological Competences: A Systematic Review of the Literature in 22 Years of Study.

NC Arballo, ME Chan Núñez, BR Tapia - International journal of …, 2019 - core.ac.uk
In this Systematic Review of the Literature (SRL) the term “technological competence” is
analyzed. The analysis is conducted within the areas of knowledge in which the term has …

El fracaso escolar y los enfoques de aprendizaje: medidas para la inclusión educativa

ABM Ruiz, MS Bernal, JJM Sánchez - … Interuniversitaria de formación …, 2015 - revistas.um.es
El fracaso escolar y los enfoques de aprendizaje: medidas para la inclusión ed Page 1 Contacto:
Ana Belén Mirete Ruiz. Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Facultad de Educación …

[PDF][PDF] Enseñar y aprender en las aulas de Educación Primaria

JJ Maquilón Sánchez, M Sánchez Martín… - Revista electrónica de …, 2016 - scielo.org.mx
En este estudio se realiza un análisis de los enfoques de enseñanza y aprendizaje que
adoptan estudiantes y profesorado de último ciclo de Educación Primaria, la incidencia de …

Enfoques de aprendizaje y desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes de enfermería de la Universidad Norbert Wiener. Lima. 2019

YN Ramirez Dett - 2019 - repositorio.ucv.edu.pe
El presente estudio, planteó como objetivo general determinar la relación existente entre los
enfoques de aprendizaje y el desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes …

[PDF][PDF] Estudio comparativo de los enfoques de aprendizaje de los estudiantes de los Grados en Pedagogía y Educación Primaria

ABM Ruiz, RP Rubio, JJM Sánchez - Educatio Siglo XXI, 2018 - revistas.um.es
El Espacio Europeo de Educación Superior permitió introducir profundos cambios en las
Universidades a nivel estructural, académico, organizativo y de gestión, aunque para los …

[HTML][HTML] Tecnologías y web 2.0 y su relación con la estadía en la universidad: estudio de caso en República Dominicana

F ORGAZ-AGUERA, S MORAL-CUADRA… - Revista …, 2018 - revistaespacios.com
El objetivo de esta investigación es presentar las relaciones existentes entre el uso de la
Web 2.0, el empleo de las tecnologías en la universidad y estadía de los estudiantes en la …

Caracterización del profesorado de educación primaria según su enfoque de enseñanza.

ACV Santoyo, SAP Peñuelas… - Dilemas …, 2023 -  …
La investigación tuvo como propósito describir al profesorado de educación primaria en
función de la intensidad del enfoque de enseñanza que utiliza en su práctica docente. La …

Enseñar y aprender en las aulas de Educación Primaria

JJM Sánchez, MS Martín… - Revista electrónica de …, 2016 - redie.uabc.mx
En este estudio se realiza un análisis de los enfoques de enseñanza y aprendizaje que
adoptan estudiantes y profesorado de último ciclo de Educación Primaria, la incidencia de …

El perfil de los futuros egresados de administración de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya: su ajuste con las competencias requeridas por las empresas del …

FO Pimentel Aspíllaga - 2018 - repositorio.uarm.edu.pe
El objetivo principal de este estudio fue identificar el nivel el ajuste que hay entre las
competencias formadas en los futuros egresados de Administración de la Universidad …