As demandas conservadoras do movimento escola sem partido ea base nacional curricular comum
E Macedo - Educação & Sociedade, 2017 - SciELO Brasil
O artigo busca entender como a emergência do movimento autodenominado Escola sem
Partido (ESP) e de suas demandas conservadoras deslocam as negociações políticas na …
Partido (ESP) e de suas demandas conservadoras deslocam as negociações políticas na …
[PDF][PDF] A abordagem do ciclo de políticas: explorando alguns desafios da sua utilização no campo da Política Educacional The policy cycle approach: exploring some …
J Mainardes - Jornal de Políticas Educacionais. V, 2018 - academia.edu
A abordagem do ciclo de políticas, formulada pelo sociólogo inglês Stephen J. Ball e
colaboradores, tem sido bastante empregada por pesquisadores de Política Educacional …
colaboradores, tem sido bastante empregada por pesquisadores de Política Educacional …
[PDF][PDF] Análise de políticas: fundamentos e principais debates teórico-metodológicos
J Mainardes, MS Ferreira, C Tello - Políticas educacionais: questões …, 2011 - academia.edu
O objetivo deste capítulo é apresentar um panorama dos principais debates teórico-
metodológicos relacionados à análise de políticas educacionais destacando, de modo mais …
metodológicos relacionados à análise de políticas educacionais destacando, de modo mais …
[HTML][HTML] A pesquisa no campo da política educacional: perspectivas teórico-epistemológicas eo lugar do pluralismo
J Mainardes - Revista Brasileira de Educação, 2018 - SciELO Brasil
Este trabalho apresenta uma análise das perspectivas teórico-epistemológicas de uma
amostra de 140 artigos de política educacional, de autores brasileiros, publicados entre …
amostra de 140 artigos de política educacional, de autores brasileiros, publicados entre …
Revisitando o enfoque das epistemologias da política educacional
C Tello, J Mainardes - Práxis Educativa, 2015 - revistas.uepg.br
Nesse artigo, de reflexão teórica, apresentamos uma revisão dos pressupostos
anteriormente desenvolvidos sobre o Enfoque das Epistemologias da Política Educacional …
anteriormente desenvolvidos sobre o Enfoque das Epistemologias da Política Educacional …
La posición epistemológica de los investigadores en Política Educativa: debates teóricos en torno a las perspectivas neomarxista, pluralista y pos-estructuralista
C Tello, J Mainardes - 2012 - ri.uepg.br
En este artículo se presentan los resultados parciales de una indagación que tiene por
objeto caracterizar y describir perspectivas epistemológicas empleadas en la investigación …
objeto caracterizar y describir perspectivas epistemológicas empleadas en la investigación …
Mapping social justice perspectives and their relationship with curricular and schools' evaluation practices: Looking at scientific publications
The main aim of this article is to give an overview of how the concept of social justice-as
linked to curricular and evaluation practices-has been developed in scientific publications …
linked to curricular and evaluation practices-has been developed in scientific publications …
A política educacional e seus objetos de estudo
ÂR de Souza - Revista de estúdios teóricos y epistemológicos en …, 2016 - revistas.uepg.br
O artigo tem característica ensaística e se dedica a apreciar o campo de investigação das
políticas educacionais. Tomando a relação entre demandas sociais por educação e a (não) …
políticas educacionais. Tomando a relação entre demandas sociais por educação e a (não) …
A construção da política para inclusão de pessoas em situação de rua: avanços e desafios da intersetorialidade nas políticas de saúde e assistência social
A Oliveira, F Lube Guizardi - Saúde e Sociedade, 2020 - SciELO Brasil
O texto tem por objetivo analisar a elaboração da política para inclusão de pessoas em
situação de rua, no âmbito das ações de assistência social e saúde no Distrito Federal (DF) …
situação de rua, no âmbito das ações de assistência social e saúde no Distrito Federal (DF) …
Pluralismos e investigación en política educativa: una perspectiva epistemológica
C Tello, J Mainardes - Revista mexicana de investigación educativa, 2015 - scielo.org.mx
En la investigación en política educativa se emplea la categoría de pluralismo de un modo
polisémico como perspectiva, teoría y/o método, esta polisemia genera el problema teórico …
polisémico como perspectiva, teoría y/o método, esta polisemia genera el problema teórico …