Innledning Gratis skolemat blir sett på som et tiltak som kan påvirke både helse og
skolerelaterte utfallsmål. Hensikten med denne rapporten er å oppsummere hva forskningen …

I denne artikkelen presenterer vi data fra en spørreundersøkelse i 2019/20 blant norske 10.
klassinger om naturfag og teknologi. Undersøkelsen (kalt ROSES) bygger på ROSE …

Språk er en viktig faktor i et likeverdsperspektiv. Denne studien bruker data fra TIMSS 2015
og TIMSS 2019 (9. trinn) for å se om endringer i hvor ofte elevene snakker norsk hjemme …

Denne studien beskriver elevenes muligheter til å lære (OTL) i naturfag, og undersøker tre
læreplannivåer: det intenderte (altså hva elevene skal lære), det implementerte (altså hva …

Målet med denne masteroppgaven er å se på hvordan lærere jobber for å motivere elevene
sine i matematikk. Flere ulike studier har vist at elevenes motivasjon synker desto høyere …

Ifølge ny læreplan LK20 skal matematikk blant annet forberede elevene på et arbeidsliv i
utvikling ved å gi dem kompetanse i problemløsning og utforsking. Begrepet kompetanse er …

Ifølge Lerum et. al (2021) har fysisk aktivitet fått stadig større plass i den norske skolen det
siste tiåret. En av årsakene er at norske barn og unge er i for lite fysisk aktivitet. Det viser …

Feeling uncertain when you deal with fractions? You are not alone! Dating back more than
4,000 years, fractions have always played a major role in society. Despite its importance …

Studien fokuserte på formativ vurdering i matematikkundervisning. Hensikten med studiet
var å finne ut at hvordan en lærer arbeider med formativ vurdering i matematikkundervisning …

I denne masteroppgaven undersøker jeg hvordan lærere på barneskolen kan jobbe for best
mulig tverrfaglig undervisning i naturfag, og hvilke utbytter tverrfaglig undervisning kan gi …