The process writing approach treats writing not as a completed product but as a process.
Writing studies are carried out as a part of the process before the written text is completed …

Temel dil becerilerinden birisi olan yazma becerisinin önemini “Söz uçar, yazı kalır.” atasözü
en güzel şekilde ifade etmektedir. Yabancı uyruklu öğrencilere yazma becerisi kazandırma …

In this study secondary school students' anxiety levels during the writing process is
investigated in terms of gender and grade variables. This study is in survey model. The data …

Bu araştırmada, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin yazılı anlatım beceri düzeylerini,
yazmaya yönelik tutumlarını ve yazma kaygılarını çeşitli değişkenler açısından incelemek; …

Bu çalışma, Türkçe öğretmeni adaylarının yazılı anlatım becerilerine yönelik öz yeterlik
inançlarını saptamayı ve elde edilen sonuçları çeşitli değişkenlere göre değerlendirmeyi …

Eğitim-öğretim sürecini etkileyen duyuşsal değişkenlerinden biri de kaygıdır. Yazma
becerisinin eğitiminde de kaygı dikkate alınması gereken önemli bir değişkendir. Bireylerin …

The objective of the present study was to investigate the effect of Facebook use on writing
achievement, writing attitude, writing anxiety and writing self-efficacy of the students in the …

Özet Bu araştırmada, ilkokul öğrencilerinin yazma kaygılarını belirlemeye yönelik geçerli ve
güvenilir bir ölçek geliştirmek amaçlanmıştır. Araştırmada açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör …

Özet Dil duygu, düşünce ve isteklerin anlaşılmasını ve aktarılmasını sağlayan en önemli
araç olup dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinden oluşmaktadır. Dinlemeyle …

Bu çalışmada; ortaokul öğrencilerinin yazma kaygıları ve akademik öz-yeterliklerinin
cinsiyet, sınıf, anne ve baba eğitim düzeyleri değişkenlerine göre incelenmesi ve …