[HTML][HTML] Zihinsel engelli kaynaştırma öğrencilerine yönelik din eğitimi: Yarı deneysel bir çalışma-destek eğitim odası
Ülkemizde hafif düzey zihinsel engelli öğrenciler kaynaştırma yolu ile genel eğitim
sınıflarında eğitim görmektedirler. İhtiyaca binaen bu öğrenciler için Bireyselleştirilmiş Eğitim …
sınıflarında eğitim görmektedirler. İhtiyaca binaen bu öğrenciler için Bireyselleştirilmiş Eğitim …
[图书][B] Türkiye'de işitme engellilerin din eğitimi
M Başkonak - 2019 - books.google.com
İslam'ın en değerli varlık olarak kabul ettiği ve saygıya layık gördüğü insan, farklı cinsiyet, ırk,
dil, din, köken ve bedenî vasıflarla yaratılmıştır. Hiçbir insan, yaratılıştan getirdiği özelliklerini …
dil, din, köken ve bedenî vasıflarla yaratılmıştır. Hiçbir insan, yaratılıştan getirdiği özelliklerini …
Zihinsel engelli kaynaştırma öğrencilerinin din öğretimi (Bireyselleştirilmiş öğretim programının öğrencinin başarısına etkisi)
T Karasu - 2017 - acikbilim.yok.gov.tr
Türkiye'de hafif düzey zihinsel engelli öğrenciler kaynaştırma yolu ile genel eğitim
sınıflarında eğitim görmektedirler. Bu sınıflarda 2005-2006 eğitim ve öğretim yılından …
sınıflarında eğitim görmektedirler. Bu sınıflarda 2005-2006 eğitim ve öğretim yılından …
Türkiye'deki lise mezunu işitme engellilerin din eğitiminde karşılaştıkları güçlüklerin öğrenci ve eğitimci görüşleri açısından değerlendirilmesi
M Başkonak - 2016 - search.proquest.com
Nitel bir alan araştırması olan" Türkiye'deki Lise Mezunu İşitme Engellilerin Din Eğitiminde
Karşılaştıkları Güçlüklerin Öğrenci ve Eğitimci Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi" …
Karşılaştıkları Güçlüklerin Öğrenci ve Eğitimci Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi" …
İşitme engelliler ortaokullarında görev yapan din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin karşılaştığı problemler
A Özkan - 2017 - acikbilim.yok.gov.tr
ÖZETYüksek Lisans TeziİŞİTME ENGELLİLER ORTAOKULLARINDA GÖREV YAPAN DİN
KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIĞI PROBLEMLERArkın …
KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIĞI PROBLEMLERArkın …
Vaka analiz çalışması: Hafif düzey mental yetersizliği olan öğrencinin özel eğitim sınıfından kaynaştırma eğitimine geçişi
Ş Keçeci - Education Sciences, 2021 - dergipark.org.tr
Fiziksel, zihinsel, ruhsal ve duyusal yetilerindeki çeşitli kayıplardan dolayı topluma eşit
koşullarda tam ve etkin katılımlarının kısıtlı olduğu bireyler engelli olarak tanımlanmakta olup …
koşullarda tam ve etkin katılımlarının kısıtlı olduğu bireyler engelli olarak tanımlanmakta olup …
Orta-Ağır Zihin Engeli ve Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Yönelik Hazırlanan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi
TF Polat, HY Acuner - Rize İlahiyat Dergisi, 2024 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada özel eğitim uygulama okullarında görev yapan öğretmen görüşlerine göre,
Orta-Ağır Zihinsel Engeli ve Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrenciler İçin Hazırlanan Din …
Orta-Ağır Zihinsel Engeli ve Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrenciler İçin Hazırlanan Din …
İlahiyat fakültesi öğrencilerinin kaynaştırma eğitimine yönelik tutumlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi-RTE Ü. ilahiyat fakültesi örneği
TF Polat - 2018 - acikbilim.yok.gov.tr
İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Tutumlarının Bazı
Değişkenler Açısından İncelenmesiadlı bu çalışmanın kapsamını eğitim, din eğitimi …
Değişkenler Açısından İncelenmesiadlı bu çalışmanın kapsamını eğitim, din eğitimi …
Görme yetersizliği olan bireylere yönelik din eğitiminde öğretmenlerin karşılaştıkları sorunlar
T Teke - 2019 - acikbilim.yok.gov.tr
Eğitim, insanın hayatı boyunca süregelen ve bütün öğrenimlerini kapsayan öğrenme
işlevlerini ifade etmektedir. Eğitimin temel işlevlerinden biri, bilgiyi toplumdaki insanlara …
işlevlerini ifade etmektedir. Eğitimin temel işlevlerinden biri, bilgiyi toplumdaki insanlara …
[HTML][HTML] Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarında Karşılaştıkları Sorunlar
M Korkmaz - Marife Dini Araştırmalar Dergisi, 2021 - marife.org
Bireysel özellikleri açısından akranlarına kıyasla farklılıklar gösteren ve bu özellikleri
nedeniyle normal gelişim gösteren bireylere sunulan eğitim imkanlarından yeterli düzeyde …
nedeniyle normal gelişim gösteren bireylere sunulan eğitim imkanlarından yeterli düzeyde …