Penggunaan Problem Based Learning (PBL) dalam Menulis Cerita Pendek Secara Blended Luring-Daring
S Sumyati - Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan …, 2023 - jurnal.unsur.ac.id
This article aims to describe the use of the Problem-Based Learning (PBL) model in writing
short stories in an offline-online blended manner in class IX of SMPN 3 Cileunyi. The …
short stories in an offline-online blended manner in class IX of SMPN 3 Cileunyi. The …
Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Menulis Cerita Pendek pada Siswa SMA
A Maula, E Khuzaemah… - Diksa: Jurnal Pendidikan …, 2024 - ejournal.unib.ac.id
Keterampilan menulis cerpen masih sulit dikuasai oleh siswa SMA. Kesulitan yang dialami
siswa SMA salah satunya sulitnya menuangkan ide dan alur peristiwa yang menarik. Untuk …
siswa SMA salah satunya sulitnya menuangkan ide dan alur peristiwa yang menarik. Untuk …
Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Menggunakan Pendekatan Kontekstual di Kelas XI SMA Muhammadiyah 6 Surakarta:-
AN Triyanto - Journal of Nusantara Education, 2024 - e-journal.unu-jogja.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis cerpen siswa kelas XI
SMA Muhammadiyah 6 Surakarta. Pembelajaran Kontekstual diterapkan. Metode penelitian …
SMA Muhammadiyah 6 Surakarta. Pembelajaran Kontekstual diterapkan. Metode penelitian …
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWADENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA …
Y YUSRIANA - ACTION: Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas …, 2022 - jurnalp4i.com
Short story writing skills as one part of the Indonesian language learning material aspects of
writing are very important as the basis for learning writing in general. By learning short story …
writing are very important as the basis for learning writing in general. By learning short story …