Aprendizaje cooperativo a través de las nuevas tecnologías: Una revisión.

RI Herrada Valverde… - @ tic. revista d'innovació …, 2018 - search.ebscohost.com
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han supuesto una auténtica
revolución en el ámbito educativo, provocando cambios estructurales en la forma de …

Estrategias de autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en escenarios educativos mediados por tecnologías de la información y la comunicación

MP Dieser - 2019 - sedici.unlp.edu.ar
Este trabajo pone el foco en la investigación de la relación existente entre el empleo de
estrategias de autorregulación del aprendizaje (ARA) y el rendimiento académico (RA) en …

[PDF][PDF] Aplicación de la técnica educativa aprendizaje basado en problemas para capacitación a distancia (e-learning)

MDA Hernández, VS Urbina… - … Revista Iberoamericana de …, 2013 - redalyc.org
Este artículo trata sobre el proceso de capacitación en una fábrica de Software para el
sector educativo. En un contexto de innovación donde los productos se reinventan …

Percepciones de los estudiantes de ciencias de la salud sobre el aprendizaje cooperativo en la modalidad virtual

E Chambi-Mescco, OP Calero Escurra… - Horizonte Médico …, 2023 - scielo.org.pe
Objetivo: Identificar las percepciones de los estudiantes de primer año de estudios de la
Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) sobre la …

Evolución de los patrones de aprendizaje en universitarios iberoamericanos: Relaciones con la regulación, el estrés académico y el rendimiento

A Vega Martínez - 2022 - ddd.uab.cat
El fracaso universitario en Iberoamérica obtiene tasas alarmantes, sobre todo en los
primeros años (España 33, 9% y Latinoamérica 50%). Los factores que se asocian refieren …

El uso de whatsapp para el acompañamiento y fomento del trabajo colaborativo en cursos virtuales de educación continua

E Benítez, R Marquina - Revista Eduweb, 2018 - revistaeduweb.org
Las herramientas que han surgido gracias a la rápida evolución de los dispositivos móviles,
nos brindan nuevas oportunidades en el campo educativo. En el presente artículo se …

[HTML][HTML] Características de la regulación socialmente compartida de la escritura: aportes desde una experiencia investigativa

KA Arenas Hernández - Lenguaje, 2017 - scielo.org.co
Se presenta un artículo derivado de una investigación cuyo objetivo fue caracterizar el
proceso de regulación en la escritura colaborativa de un texto argumentativo entre …

Aprendiendo desde la virtualidad. Competencias en contextos educativos virtuales

A Sánchez - Educ@ ción en Contexto, 2021 - educacionencontexto.net
El propósito de la presente investigación es comprender la experiencia de los estudiantes
en la formación de sus competencias genéricas e informacionales con el uso de las aulas …

La indagación dialógica (ID): una estrategia para la co-formación de docentes en servicio

MM Villegas Graterol… - Revista de la Escuela …, 2017 - SciELO Argentina
Este estudio, cuyo objetivo fue analizar la efectividad de la Indagación Dialógica (ID) como
modalidad de co-formación permanente de profesores, se realizó con docentes en servicio …

[PDF][PDF] Regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo mediado por ordenador: diferencias en grupos de alto y bajo rendimiento

JC Castellanos Ramírez… - … de educación a …, 2016 - redined.educacion.gob.es
Se estudian los procesos de regulación compartida ejercidos por pequeños grupos de
estudiantes con distintos niveles de rendimiento en entornos virtuales de aprendizaje …