Proje tabanlı öğrenme yaklaşımının yazma becerisine ve yazma kaygısına etkisi
Bu çalışmanın amacı, Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının (PTÖY) ortaokul öğrencilerinin
yazma becerilerine ve yazma kaygılarına etkisini araştırmaktır. Çalışmanın yöntemi ön test …
yazma becerilerine ve yazma kaygılarına etkisini araştırmaktır. Çalışmanın yöntemi ön test …
Üniversitelerin dil öğretim merkezlerinde Türkçe öğrenen yabancıların yazılı anlatımlarının bağdaşıklık ve tutarlılık düzeylerinin incelenmesi
AN Ercan Güven - 2019 - acikerisim.erbakan.edu.tr
Özet Bağdaşıklık ve tutarlılık, metinle doğrudan ilişkili olan metinsellik ölçütleridir.
Bağdaşıklık, metnin yüzey yapısıyla ilgili olup dil bilgisel unsurlarla kendini gösterir. Tutarlılık …
Bağdaşıklık, metnin yüzey yapısıyla ilgili olup dil bilgisel unsurlarla kendini gösterir. Tutarlılık …
Üniversitelerin dil öğretim merkezlerinde Türkçe öğrenen yabancıların yazılı anlatımlarının bağdaşıklık ve tutarlılık düzeylerinin incelenmesi
ANE Güven - 2019 - search.proquest.com
TC NE CMETTiN ERBAKAN ÜNÎVERSÎTESi EGÎTiM BiLiMLERiENSTiTÜSÜ TÜRKÇE
EGÎTiMi ANA BLiM DALI TÜRKÇE EGiTiMiBiLÎM DALI Page 1 TC NE CMETTiN ERBAKAN …
EGÎTiMi ANA BLiM DALI TÜRKÇE EGiTiMiBiLÎM DALI Page 1 TC NE CMETTiN ERBAKAN …
[PDF][PDF] ANALYSIS OF THE EMOTIONS OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS IN THE DIARY
ED SAK, F KANA - ressjournal.com
The purpose of this research is to determine the emotions middle school students
experience in their diaries. In line with this purpose, it was aimed to determine which …
experience in their diaries. In line with this purpose, it was aimed to determine which …