In recent decades, a growing awareness of the importance of preserving cultural heritage as
a means of promoting sustainable development has been accompanied by a similar re …

Las redes sociales se han erigido como un componente tangible de la sociedad
contemporánea en relación al consumo de ocio ya la relación interpersonal. Su impacto no …

Introducción: Este artículo trata de una pequeña investigación sobre una innovación
educativa para la enseñanza de la historia: los itinerarios didácticos dramatizados, basados …

Researching History is a complex task but teaching History effectively it is even difficult, and
this is aggravated when teachers are bound remain limited to a specific educational …

En estas páginas, se encuentran algunos de los resultados de una investigaciónn llevaba a
cabo con el alumnado de tercero del Grado de Educación Primaria de la asignatura de …

A la hora de entender un proceso tan complejo como el de la enseñanza de las Ciencias
Sociales, se hace necesario reflexionar sobre el papel fundamental que juega la formación …

En estas líneas planteamos un esbozo de la sociedad cordobesa del último tercio del Siglo
XIX. El patrimonio social y cultural es una de las herramientas clave que se enmarca dentro …

La presente idea se diseña con la intención de realizar una propuesta didáctica para el
alumnado del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Granada, basada en el …

Il termine “patrimonio” è un concetto ampio che si è evoluto nel tempo (Hernández 2002).
Secondo Cambil e Tudela (2017) è complesso ed è passato dalla semplice preservazione …

El uso de fuentes primarias en las aulas de Educación Secundaria para la enseñanza
aprendizaje de la Historia se ha convertido en una de las principales reivindicaciones …