[PDF][PDF] Game design based learning of programming
We will present game-based learning and the use of game design as a method for teaching
programming in primary and secondary schools in the paper. A lot of knowledge about …
programming in primary and secondary schools in the paper. A lot of knowledge about …
[PDF][PDF] Digital games and tools for development of computational thinking in primary school
MH Dlab, N Hoić-Božić, M Anđelić… - Proceedings of the …, 2019 - degames.uniri.hr
Computational thinking is the process that involves formulating a problem and expressing its
solution in a way that a human or a machine can effectively perform. Computational thinking …
solution in a way that a human or a machine can effectively perform. Computational thinking …
Supporting Croatian primary school teachers in designing game based learning activities: A case study
This paper presents research about supporting primary school teachers in planning game
based learning activities in different school subjects. Teachers can describe learning …
based learning activities in different school subjects. Teachers can describe learning …
[PDF][PDF] Definiranje sadržaja kolegija za obrazovanje odgajatelja–integracija vještina algoritamskog razmišljanja
J MEZAK - Odgojno-obrazovne teme, 2022 - hrcak.srce.hr
Sažetak Algoritamsko razmišljanje koristi sposobnost razmišljanja na način da se problem
koji se rješava tumači kao niz jednostavnih i malih zadataka koji će dovesti do rješenja …
koji se rješava tumači kao niz jednostavnih i malih zadataka koji će dovesti do rješenja …
[PDF][PDF] Development of computational thinking skills in primary school through digital storytelling with Scratch
N Hoić-Božić, MH Dlab… - The 10th …, 2019 - elearning.metropolitan.ac.rs
Digital storytelling is a process of telling multimedia stories that can be interactive and
contain game elements like labyrinths, sorting games, or puzzles. By combining the steps of …
contain game elements like labyrinths, sorting games, or puzzles. By combining the steps of …
Analiza aktivnosti za poticanje algoritamskog načina razmišljanja u dječjem vrtiću
M Ožanić - 2024 - unirepository.svkri.uniri.hr
Sažetak Algoritamsko se razmišljanje primjenjuje kao aktivnost čija je svrha pružiti pomoć u
identificiranju i rješavanju problema temeljenih na svakodnevnom životu. U ranoj i …
identificiranju i rješavanju problema temeljenih na svakodnevnom životu. U ranoj i …
PREPARING PRIMARY JUNIOR GRADE TEACHERS TO TEACH COMPUTATIONAL TEACHING: EXPERIENCES FROM THE GLAT PROJECT.
The paper presents results of a study conducted within the Erasmus+ project GLAT which
promotes the integration of activities for developing computational thinking and …
promotes the integration of activities for developing computational thinking and …
Stavovi budućih učitelja o korištenju informacijsko komunikacijske tehnologije u razrednoj nastavi
M Majnarić - 2020 - unirepository.svkri.uniri.hr
Sažetak Informacijsko komunikacijska tehnologija utječe na razvoj današnjice, a isto tako
ubrzano se implementira iu nastavni proces te uloga IKT u odgoju i obrazovanju postaje …
ubrzano se implementira iu nastavni proces te uloga IKT u odgoju i obrazovanju postaje …
E-učenje i njegova budućnost u post-pandemijskom svijetu
L Profaca - 2024 - repozitorij.unizg.hr
Sažetak U svjetlu nedavne pandemije Covid-19 i ograničenja kretanja, tema diplomskog
rada „E-učenje i njegova budućnost u post-pandemijskom svijetu “izrazito je aktualna.. Zbog …
rada „E-učenje i njegova budućnost u post-pandemijskom svijetu “izrazito je aktualna.. Zbog …
Analiza isporučene i zahtjevane kvalitete usluge nastava na daljinu
S Tirić - 2022 - repozitorij.fpz.unizg.hr
U ovom radu predstavljen je proces prelaska izvođenja cjelokupnog studijskog programa s
tradicionalnog oblika nastave na online nastavu. Predstavljene su metode e-učenja te koje …
tradicionalnog oblika nastave na online nastavu. Predstavljene su metode e-učenja te koje …