Bu çalışmanın amacı mevcut aday öğretmen yetiştirme sürecinin aday ve danışman sınıf
öğretmenlerinin görüşleri kapsamında, nitel ve nicel verileri birlikte kullanarak …

The purpose of the study is to examine how the teacher induction practices operate in
Turkey on the basis of the experiences of beginning classroom teachers appointed to …

Bu araştırmada, okul yöneticilerinin 2023 Eğitim Vizyonu belgesinde geçen mesleki
gelişimle ilgili politikalar hakkında görüş ve önerilerinin incelenmesi amaçlanmıştır …

The fact that Turkey's achievement in large-scale international examinations is not at the
expected level is associated with such factors as students, teachers, schools, curricula and …

Since faculties of education mainly serve in the field of pre-service teacher education, their
role for in-service teacher education is questioned for a long time. In Turkey, a partnership …

The present study aims to determine the perceptions of teachers regarding the concept of
vocational work activities through metaphors. The study was designed as a qualitative …

Özet Bu çalışmanın amacı öğretmenlerin mesleki gelişim seminer çalışmaları ile ilgili
görüşlerin analiz etmektir. Araştırma mesleki gelişim ve seminer çalışmalarının öğretmenler …

Toplumların gelişmesi, o toplumdaki nitelikli insan gücüne bağlıdır. Nitelikli bireyler belirli bir
alanda eğitimini alıp uzmanlaşmış kişilerdir. Nitelikli insan gücü, o toplumdaki eğitim …

© 2022, Athens Institute for Education and Research. All rights reserved. In this research,
participation in professional development (PD) activities, perceptions of PD needs and …

Bu araştırmada, Milli Eğitim Bakanlığında görev yapan yönetici ve öğretmenlerin görüşleri
dikkate alınarak öğretmenlere yönelik bir hizmet içi eğitim model önerisinin geliştirilmesi …