A hangos olvasás hibajavításának mintázatai szemkamerás és akusztikai, fonetikai vizsgálatok tükrében: Egy 4. osztályosok körében végzett pilotvizsgálat …
J Bóna, J Steklács - Anyanyelv-pedagógia, 2020 - ojs.elte.hu
Bóna Judit–Steklács János A hangos olvasás hibajavításának mintázatai szemkamerás és
akusztikai, fonetikai vizsgálatok tükrében Egy 4. osztályosok körében végzett pilotvizsgálat …
akusztikai, fonetikai vizsgálatok tükrében Egy 4. osztályosok körében végzett pilotvizsgálat …
[PDF][PDF] MONYEK–Morfológiailag egyértelműsített óvodai nyelvi korpusz
MKO György - BESZÉDKUTATÁS 2014, 2014 - researchgate.net
Bevezetés A Magyar Óvodai Nyelvi Korpusz (MONYEK) elsősorban a gyermeknyelvi
variabilitás vizsgálatára jött létre, 62 4, 5–5, 5 éves budapesti óvodás gyermekkel készített …
variabilitás vizsgálatára jött létre, 62 4, 5–5, 5 éves budapesti óvodás gyermekkel készített …
HU-LARSP: Assessing children's language skills in Hungarian
Sampling and assessing children's language requires careful and sometimes lengthy
analysis that is a luxury practicing speech-language pathologists can rarely afford. The holy …
analysis that is a luxury practicing speech-language pathologists can rarely afford. The holy …
Szójelentések meghatározása 5 és 9 éves kor között
J Bóna, A Imre - Beszédkutatás, 2017 - ojs.mtak.hu
Az anyanyelv-elsajátítás során a szókincs nagyságának változása látványos, ugrásszerű
fejlődést mutat. Az első száz szó elsajátítása után megugrik a szókincs növekedése …
fejlődést mutat. Az első száz szó elsajátítása után megugrik a szókincs növekedése …
[PDF][PDF] Disfluencies in mildly intellectually disabled young adults' spontaneous speech
J Jankovics, L Garai - 2019 - academia.edu
The study analyzes various hesitations and repairs in the spontaneous speech of mildly
intellectually disabled women. The main research questions of the study focus on the …
intellectually disabled women. The main research questions of the study focus on the …
Magyar anyanyelvű gyermekek szókincsének változásairól óvodáskor végétől kisiskolás korig
V Horváth - Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat, 2022 - ojs.elte.hu
A szókincs fejlődése az anyanyelv elsajátításának egyik fontos területe. Mikor jelennek meg
az első szavak a gyermekeknél? Mennyi szót tanul naponta egy gyermek? Mekkora lehet a …
az első szavak a gyermekeknél? Mennyi szót tanul naponta egy gyermek? Mekkora lehet a …
[PDF][PDF] Kisiskolás gyermekek spontán beszédének jellemzői
V Horváth - Alkalmazott Nyelvtudomány, 2016 - alkalmazottnyelvtudomany.hu
Research generally focuses on the early period of language acquisition, while less is known
about the details of children's later speech production. The aim of the study is to describe the …
about the details of children's later speech production. The aim of the study is to describe the …
[PDF][PDF] Age-and gender-related differences in formant structure during the stabilization process of vowels
A Auszmann, T Neuberger - Proceedings of the Olomouc …, 2014 - researchgate.net
The stabilization process of vowels is one of the most decisive phases of language
development. The present study aims to investigate the effect of age and gender on vowel …
development. The present study aims to investigate the effect of age and gender on vowel …
[PDF][PDF] A szókincs alakulása a beszédfejlődésben
N Tilda - Bóna Judit (szerk.) Új utak a gyermeknyelvi …, 2017 - core.ac.uk
Az anyanyelv elsajátításával kapcsolatos kérdések régóta állnak a különbözö
tudományterületek (pl. filozófia, pszichológia, pedagógia, nyelvészet) érdeklödésének …
tudományterületek (pl. filozófia, pszichológia, pedagógia, nyelvészet) érdeklödésének …
[PDF][PDF] A szókincs alakulása a beszédfejlődésben
T Neuberger - 2017 - real.mtak.hu
Az anyanyelv elsajátításával kapcsolatos kérdések régóta állnak a különbözö
tudományterületek (pl. filozófia, pszichológia, pedagógia, nyelvészet) érdeklödésének …
tudományterületek (pl. filozófia, pszichológia, pedagógia, nyelvészet) érdeklödésének …