Estereotipos de género y tratamiento diferenciado entre chicos y chicas en la asignatura de educación física: una revisión narrativa

D Arenas, JV Conti, AM Mas - Retos: nuevas tendencias en …, 2022 - dialnet.unirioja.es
Esta revisión narrativa trata de investigar si existen estereotipos de género en Educación
Física (EF), tanto en Educación Primaria (EP) como en Educación Secundaria (ES). Por ello …

Creencias y prácticas sobre la perspectiva de género en el profesorado de Pedagogía en Educación Física en Chile

CM Castillo, PS Payeras, SS Prat… - … en educación física …, 2023 - dialnet.unirioja.es
La educación física escolar se ha caracterizado por la reproducción de los estereotipos de
género y situaciones de desigualdad y discriminación. Así mismo, la formación de su …

[HTML][HTML] Analysis of sport management subjects in university Sports Sciences degrees in Spain

A Vidal-Vilaplana, C Gregori-Faus… - … International Journal of …, 2023 - Elsevier
Sport management field has been growing in recent years and more Sport Sciences
graduates are employed within this field. For that reason, it seems interesting to analyse the …

La perspectiva de género en la formación inicial docente en la Educación Física chilena

F Castillo Retamal, C Matus-Castillo, M Cornejo - 2021 - repositorio.ucm.cl
El presente trabajo tiene como propósito entregar una visión actual de la formación inicial
docente de la educación física chilena desde la perspectiva de género, tomando como …

Percepciones del profesorado chileno de educación física hacia la perspectiva de género

AP Lopicich - Retos: nuevas tendencias en educación física …, 2022 - dialnet.unirioja.es
Chile se encuentra en un proceso de cambios a nivel de políticas educativas en perspectiva
de género, ya que es una demanda clamada por la comunidad educativa, como se …

Capoeira as a critical pedagogy tool in physical education: from a continuing professional development program to the classroom

E Ríos-Valdés, S Soler, M Mateu - Physical Education and Sport …, 2023 - Taylor & Francis
Background In this globalized world with a predominantly Eurocentric/androcentric
approach to physical education (PE) teaching, there is a need to broaden school curricula …

[PDF][PDF] Las deportistas olímpicas en los libros de texto de educación física:¿ presencia o ausencia de referentes en nuestro alumnado?

S Ruiz-Rabadán, I Moya-Mata - Retos: Nuevas Perspectivas de …, 2020 - recyt.fecyt.es
La representación de las mujeres deportistas en los libros de texto de Educación Física
supone un modelo de referencia a imitar por parte del alumnado; además de visibilizar por …

Challenging gender stereotypes in dance and physical education: exploring body percussion as a neutral practice

S Garcías de Ves, JV Beltran-Garrido - Research in Dance …, 2024 - Taylor & Francis
The history of dance has long been associated with women, creating stereotypical
limitations for men in this discipline, particularly evident in Physical Education (PE) where …

Coeducación y deportes colectivos: la participación de las alumnas en entredicho

DM i García, UF Lasa… - Cultura, ciencia y …, 2020 - dialnet.unirioja.es
Coeducación y deportes colectivos. La participación de las alumnas en entredicho Page 1
Coeducación y deportes colectivos. La participación de las alumnas en entredicho Coeducation …

La labor docente de las profesoras de educación física en el contexto de la pandemia de COVID-19. Estudio de caso en un centro educativo (The teaching work of …

J Paéz, G Herrera, G Rolle, R Yañez, T Reyes… - Retos, 2023 - recyt.fecyt.es
La pandemia de COVID-19 puso de manifiesto los retos a los que se enfrentan las mujeres
que trabajan como profesoras, madres y amas de casa:(1) Propósito: Esta investigación …