[HTML][HTML] Instrumentos baseados em Psicologia Positiva no Brasil: uma revisão sistemática

JG Pires, MFO Nunes, CHSS Nunes - Psico-USF, 2015 - SciELO Brasil
A Psicologia Positiva estuda fatores que potencializam o desenvolvimento de aspectos
positivos nos seres humanos, nos grupos e nas instituições. Com o objetivo de mapear …

Considerações sobre a formação do psicólogo no brasil: revisão sistemática

BV Prates, EAL Feitosa, PS Monteiro… - Estudos Interdisciplinares …, 2019 - ojs.uel.br
Objetivamos analisar o estado corrente de produções sobre a formação do psicólogo nas
bases SciELO e PePSIC, segundo uma revisão sistemática de 118 artigos, categorizados …

Formação em psicologia no Brasil: o período do currículo mínimo (1962-2004)

C Rudá, D Coutinho… - Memorandum: memória e …, 2015 - periodicos.ufmg.br
Apresenta-se súmula histórica da formação em Psicologia no Brasil entre 1962 e 2004,
focalizando o período do Currículo Mínimo. Examina-se a dimensão da formação, balizada …

Lacunas de competências de egressos do curso psicologia na visão dos docentes

R Travassos, L Mourão - Psicologia: ciência e profissão, 2018 - SciELO Brasil
Pesquisas sobre a formação do (a) psicólogo (a) brasileiro (a) apontam para resultados
preocupantes. Este estudo aborda a importância eo domínio de competências dos egressos …

Delineamento experimental em Análise do Comportamento: discussão sobre o seu uso em intervenções educacionais inclusivas

P Benitez, C Domeniconi, RM Bondioli - Psicologia usp, 2019 - SciELO Brasil
A aplicação de intervenções educacionais inclusivas por agentes educacionais em
estudantes da educação especial deveria ser sistematicamente avaliada, para garantir …

[HTML][HTML] Impacto das Diretrizes Curriculares Nacionais na formação em Psicologia: revisão de literatura

J Vieira-Santos - Psicologia Ensino & Formação, 2016 - pepsic.bvsalud.org
Antes da homologação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), a formação em
Psicologia era criticada por caracterizar-se pelo ensino voltado ao acúmulo de …

Análisis socio-bibliométrico comparativo de la carrera de psicología de la Universidad de Buenos Aires (1996-2017)

C Fierro, MC Di Doménico, HAA Klappenbach - 2019 - ri.conicet.gov.ar
Con el objetivo de ofrecer datos públicos y empíricos desde una perspectiva socio-
bibliométrica sobre la formación ofrecida por la licenciatura en psicología de la Universidad …

[HTML][HTML] Do teste ao processo de avaliação psicológica: Memórias sobre a formação do psicólogo no Brasil

SR Pasian, DR Bandeira, AAA Santos - Psicologia: Ciência e …, 2022 - SciELO Brasil
A temática da formação do psicólogo no Brasil no campo da avaliação psicológica ocupa
importante lugar na literatura científica da área, com enfoques e levantamentos diversos …

Estratégias formativas em serviços-escola de Psicologia: Revisão bibliográfica da produção científica

WCM Galindo, BF Tamman, TBS Sousa - Psicologia: Ciência e …, 2020 - SciELO Brasil
O artigo apresenta revisão bibliográfica sobre estratégias formativas em serviços-escola de
Psicologia. Reúne artigos completos disponíveis na Biblioteca Virtual de Saúde em …

[HTML][HTML] Formação em psicologia: uma análise curricular de cursos de graduação no Brasil

C Rudá, D Coutinho, N ALMEIDA FILHO - Revista e-Curriculum, 2019 - educa.fcc.org.br
RESUMO A formação em Psicologia no Brasil tem sido amplamente estudada e discutida
em ambientes acadêmicos, desde antes da sua institucionalização em universidades e …