Çoklu temsil temelli öğretimin öğrencilerin cebirsel muhakeme becerilerine, cebirsel düşünme düzeylerine ve matematiğe yönelik tutumlarına etkisi üzerine bir …
D Kaya - 2015 - acikerisim.nevsehir.edu.tr
Bu araştırmanın amacı, bilgisayar yazılımıyla desteklenmiş çoklu temsil temelli öğretimin
yedinci sınıf cebir öğretiminde öğrencilerin cebirsel muhakeme becerilerine, cebirsel …
yedinci sınıf cebir öğretiminde öğrencilerin cebirsel muhakeme becerilerine, cebirsel …
Yedinci sınıf öğrencilerinin cebirsel muhakeme becerilerine yönelik başarı düzeyi
Bu araştırmanın temel amacı, ortaokul yedinci sınıf öğrencilerinin cebirsel muhakeme
becerilerine yönelik başarı düzeylerini belirlemektir. Nicel araştırma yönteminin …
becerilerine yönelik başarı düzeylerini belirlemektir. Nicel araştırma yönteminin …
Ortaokul 5. sınıf matematik dersi öğretim programının Stake'in uygunluk-olasılık modeline göre değerlendirilmesi
A Altındağ, H Korkmaz - Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2019 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın temel amacı 2013-2014eğitim öğretim yılında uygulamaya konulan Ortaokul
5. Sınıf Matematik DersiÖğretim Programının Stake'in Uygunluk-Olasılık modeline göre girdi …
5. Sınıf Matematik DersiÖğretim Programının Stake'in Uygunluk-Olasılık modeline göre girdi …
Ortaokul öğrencilerinin cebir öğrenme alanına yönelik tutumları (ölçek geliştirme çalışması)
H Karaca - 2016 - search.proquest.com
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN CEBİR ÖĞRENME ALANINA YÖNELİK TUTUMLARI (ÖLÇEK
GELİŞTİRME ÇALIŞMASI) Page 1 i TC NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM …
GELİŞTİRME ÇALIŞMASI) Page 1 i TC NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM …
Sayı hissi ile cebirsel düşünme becerisi arasındaki ilişkinin farklı değişkenler açısından incelenmesi
S Acar - 2019 - search.proquest.com
Bu araştırmanın amacı; ortaokul 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin sayı hissi ve cebirsel düşünme
düzeylerini belirleyerek sayı hissi ile cebirsel düşünme düzeyleri arasındaki ilişkiyi …
düzeylerini belirleyerek sayı hissi ile cebirsel düşünme düzeyleri arasındaki ilişkiyi …
Altıncı sınıf matematik dersi öğretim programının matematik okuryazarlığı yeterlikleri bakımından değerlendirilmesi ve geliştirilmesi
S Güzel - 2017 - search.proquest.com
Matematik okuryazarlığı, gündeme geldiği ilk günlerden bu yana araştırmalarda önemli bir
yer almıştır. Özellikle ülkemizin matematik okuryazarlığı alanında istenen düzeye …
yer almıştır. Özellikle ülkemizin matematik okuryazarlığı alanında istenen düzeye …
Lise 4. sınıf öğrencilerinin geometri konularındaki cebirsel düşünme süreçlerinin incelenmesi
Bu araştırmanın amacı, geometri kavramları kullanılarak lise 4. sınıfındaki öğrencilerin
cebirsel düşünmenin bileşenleri olan; semboller ve cebirsel ilişki, gösterimlerin farklı …
cebirsel düşünmenin bileşenleri olan; semboller ve cebirsel ilişki, gösterimlerin farklı …
Sekizinci sınıf öğrencilerinin cebirsel akıl yürütme becerilerini destekleyen öğrenme ortamından yansımalar
D Adiyaman - 2019 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu çalışmada, öğrencilerin cebirsel akıl yürütme becerilerini destekleyen öğrenme ortamı
tasarlamak, uygulamak ve ortaya çıkan öğrenme ürünlerini cebirsel akıl yürütme becerileri …
tasarlamak, uygulamak ve ortaya çıkan öğrenme ürünlerini cebirsel akıl yürütme becerileri …
Bilgisayar destekli öğretim yazılımlarının eşitlik ve denklem konusunun öğretiminde akademik başarıya etkisi
D Zengin - 2019 - acikbilim.yok.gov.tr
Amaç: Bu araştırmada, ortaokul yedinci sınıf matematik dersi müfredatında yer alan''Eşitlik ve
Denklem''konusunun öğretiminde bilgisayar destekli öğretim (BDÖ) yazılımlarının akademik …
Denklem''konusunun öğretiminde bilgisayar destekli öğretim (BDÖ) yazılımlarının akademik …
The relationship between middle school students' problem posing skills and algebraic thinking levels
MŞ Ganioğlu, A Cihangir - Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları …, 2019 - dergipark.org.tr
The purpose of this study, to determine problem-posing skills and algebraic thinking levels
and whether there is a relationship between problem-posing skills and algebraic thinking …
and whether there is a relationship between problem-posing skills and algebraic thinking …