Concepções de professores brasileiros e portugueses sobre a aprendizagem das ciências por crianças do meio rural e proposta de formação sensível à diversidade …
GCS Baptista, RB Tracana, GS Carvalho - 2023 - repositorium.sdum.uminho.pt
O objetivo deste trabalho foi analisar as concepções de professores de ciências do Brasil e
de Portugal acerca da importância de as crianças oriundas dos meios rurais aprenderem …
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Da educação do campo ao direito ao campo? Práticas e discursos situados do rural português
E Marques, T Castela - Roteiro, 2022 - dialnet.unirioja.es
Face à literatura da urbanização planetária, e informado pela história da Educação no
Campo no Brasil, este artigo examina o potencial do modelo teórico de um Direito ao …
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[PDF][PDF] e didática
JHF Chamo, F Martins - scholar.archive.org
desenvolvimento curricular e didática Page 1 CIDTFF | Indagatio Didactica | Universidade de
Aveiro desenvolvimento curricular e didática Indagatio Didactica, vol. 14 (1), julho 2022 …
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