Inclusión educativa del alumnado en situación de discapacidad en la educación superior: una revisión sistemática

E Paz-Maldonado - Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria …, 2020 - torrossa.com
En este artículo, mediante una revisión sistemática de 22 estudios empíricos, se analiza la
inclusión educativa del estudiantado en situación de discapacidad en la educación …

Revisión sistemática: inclusión educativa de estudiantes universitarios en situación de discapacidad en América Latina

E Paz Maldonado - Estudios pedagógicos (Valdivia), 2020 - SciELO Chile
Pese al progresivo afán por implementar una educación inclusiva en Latinoamérica, a la
fecha no existe una fuerte evidencia respecto a qué contribuciones científicas se han …

[PDF][PDF] ¿ Aulas inclusivas o excluyentes?: barreras para el aprendizaje y la participación en contextos universitarios.

M Sandoval Mena, C Simón Rueda… - Revista complutense …, 2019 - researchgate.net
El objetivo de este estudio es delimitar las barreras que se encuentran los estudiantes
universitarios en las aulas referidas principalmente a: espacios y recursos, contenidos …

Faculty of education professors' perception about the inclusion of university students with disabilities

RE Valle-Flórez, AM de Caso Fuertes, R Baelo… - International journal of …, 2021 - mdpi.com
The recognition of the right to the inclusion of people with disabilities on a global scale has
led to progress in the planning and development of policies and programs among different …

Las actitudes como factor clave en la inclusión universitaria

J Garabal-Barbeira, T Pousada, P Espinosa… - Revista española de …, 2018 - ruc.udc.es
Las actitudes pueden facilitar o dificultar el proceso inclusivo en la educación superior. Los
objetivos del presente estudio son determinar las actitudes del alumnado y docentes hacia …

Toward inclusive higher education in a global context

AM Ortiz Colón, M Agreda Montoro… - Sustainability, 2018 - mdpi.com
The aim of this study was to analyse the perception of teaching staff at the University of Jaen
regarding the integration of students with a disability, and to describe the interventions they …

La atención a la diversidad en el aula: dificultades y necesidades del profesorado de educación secundaria y universidad

MEM Pais, FR Salgado - Contextos Educativos. Revista …, 2020 - publicaciones.unirioja.es
En el presente estudio se analizan las necesidades y dificultades para la atención
educativa del profesorado a alumnado con discapacidad en el aula y su relación con …

Ecosystems of Media Training and Competence: International Assessment of its Implementation in Higher Education.

E Álvarez-Arregu, A Rodríguez-Martín… - Comunicar: Media …, 2017 - ERIC
In a globalized and media society with unprecedented technological development,
institutions of higher education are adapting their training models to face this new challenge …

La evaluación educativa en estudiantes en situación de discapacidad en la universidad: desafíos y propuestas

P Tejeda Cerda - Estudios pedagógicos (Valdivia), 2019 - SciELO Chile
El siguiente artículo es un ensayo teórico que aborda la evaluación educativa en
estudiantes en situación de discapacidad en el contexto universitario. El propósito es …

Evaluation of diversity programs in higher education training contexts in Spain

D Pérez-Jorge, E Ariño-Mateo… - Education …, 2021 - mdpi.com
Measures adopted by educational systems to improve and adapt the educational response
of pupils with disability or diversity conditions arising from their personal and social …