Familia y escuela colaborando en la educación del alumnado es un deseo y un derecho
reconocido por la comunidad educativa. Se aborda, en un contexto multicultural en el …

La situación generada por el COVID-19 ha puesto de manifiesto que, en educación infantil,
el modelo asistencial se ha quedado atrás frente al educativo. Con esta investigación se ha …

En esta investigación se pretende conocer la ayuda que presta el profesorado a las familias
para que éstas participen en la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) y el …

Smart schools prioritise work in the educational community, identifying the participation of
families as an opportunity, rather than a form of intrusiveness. There are currently a …

Discrimination faced by Roma students leads to high rates of academic failure and school
dropout while structural barriers continue to hinder their inclusion in the education system …

El personal docente cumple un rol clave en la prevención de la violencia de género (VG) en
el ámbito educativo. Este trabajo tiene como objetivo validar al contexto local dos escalas …

Este artículo analiza aspectos del proceso de constitución retórica de un actor político
emergente: el" padre de familia conservador", en el Perú, en el periodo reciente, así como …

Resumen INTRODUCCIÓN. La familia constituye el primer agente de educación para los
niños, por tanto, tiene que ser un referente imprescindible en la participación democrática e …

Este artículo destaca el potencial de las familias y sus asociaciones de madres y padres
(AMPA) para promover la cultura democrática y participativa en los centros escolares. Se …

This chapter justifies the importance of the relationship between professionals and families
whose children attend early childhood services and transdisciplinary teamwork, with special …