Dil öğretiminde temel kaynaklardan biri ders kitaplarıdır. Bu doğrultuda yabancılara Türkçe
öğretimi ders kitaplarına gereken hassasiyetin gösterilmesi, dil öğretim sürecinin sağlıklı bir …

Günümüzde teknolojinin hızla ilerlemesi ve gelişmesi eğitim ortamlarını etkilemiştir. Uzun
yıllar basılı ortamlardan görülerek anlamlandırılan harfler ve semboller dijital ortamlardan …

Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin C1 yazma sınavında yapmış oldukları dil bilgisi
hatalarını seviyelere göre tespit etmeyi amaçlayan bu çalışmanın araştırma modeli nitel …

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kitap odaklı ve okuma metinleri merkezli çalışmalar
yeterli düzeyde değildir. Bu sebeple Yeni İstanbul Uluslararası Öğrenciler İçin Türkçe …

Bu araştırmanın amacı, çevrim içi olarak Türkçe öğrenen yabancı öğrencilerin öğretim
sürecine ilişkin memnuniyet düzeylerini belirlemek ve öğretim elemanlarının çevrim içi …

Bu çalışmanın amacı, yabancı dil olarak Türkçe öğretimi (YDTÖ) alanında kullanılmakta
olanİzmir Yabancılar için Türkçe Öğretim Seti(İYİTÖS) B1 düzeyi ders kitabını dört temel dil …

Yabancı dil öğretiminde dört temel dil becerisinin her biri için ayrı öğrenme sürecinin
planlanması dil öğretimi açısından önemli bir husustur. Dili edinmenin veya öğrenmenin en …

Eğitimi ve öğretimi öğrenicilerin öğrenme biçimlerindeki farklılıkları göz önüne alarak
gündelik yaşamla ilişkilendirme, öğrenici ilgi ve ihtiyaçlarına hitap edebilme evrensel …

This study aimed to examine the postgraduate theses written on teaching Turkish as a
foreign language between 2014-2020 by classifying them according to the level of …

Yabancı dil olarak Türkçenin öğretiminde dil bilgisi bir dil becerisi olarak adlandırılmasa da
özellikle temel seviyedeki öğreniciler için Türkçenin yapısal özelliklerine giriş yapma …