Öğretmen adaylarının problem kurma becerilerinin belirlenmesi

E Korkmaz, H Gür - Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü …, 2006 - dergipark.org.tr
Bu incelemede, sınıf ve matematik öğretmen adaylarından oluşan kontrol ve deney
gruplarının problem kurma sürecinde neler yaptıkları ve güçlükleri gözlenmiş, başarı …

[PDF][PDF] Developing the Rubric for Evaluating Problem Posing (REPP).

Y Kaba, S Şengül - International Online Journal of Educational …, 2016 - researchgate.net
Problem posing means either posing new problem situations in terms of given conditions or
reformulating an already written problem. It is also equally important to evaluate the posed …

Prospective teachers' views about problem-posing activities

H Akay, N Boz - Procedia-Social and Behavioral Sciences, 2009 - Elsevier
In mathematics education community although problem posing is regarded as an
appropriate teaching method, there is little known about the cognitive processes and the …

Characterization of Students' Reasoning and Proof Abilities in 3-Dimensional Geometry.

A Gutierrez, J Pegg, C Lawrie - International Group for the Psychology of …, 2004 - ERIC
In this paper we report on a research aimed to identify and characterize secondary school
students' reasoning and proof abilities when working with 3-dimensional geometric solids …

İşbirliğine dayalı öğrenme ortamlarında problem oluşturma çalışmalarının matematiksel anlamaya ve problem çözme başarısına etkisi

Y Katrancı - 2014 - search.proquest.com
Bu araştırmada, işbirliğine dayalı öğrenme ortamlarında uygulanacak olan problem
oluşturma çalışmalarının öğrencilerin matematiksel anlama ve problem çözme başarılarına …

A STUDY TO ANALYSE THE QUALITY OF PROBLEMS POSED BY PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS ON SQUARE ROOT EXPRESSIONS

N Mersin, MA Karabörk… - Conhecimento & …, 2023 - revistas.unilasalle.edu.br
Neste estudo, objetivou-se examinar os problemas que os futuros professores de
matemática colocaram sobre as expressões de raiz quadrada. Participaram deste estudo 35 …

[PDF][PDF] Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Yüzdeler Konusunda Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi.

G KARAHAN DOĞUZ, M GENÇ - Anadolu Journal of Educational …, 2023 - researchgate.net
This study aimed to investigate the problem-posing skills of eighth-grade students in free,
semistructured, and structured situations for the subject of percentages. A case study with a …

Ortaokul öğrencilerinin problem kurma ve problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin matematiksel ve dilsel karmaşıklık açısından incelenmesi

E Gündoğdu - 2020 - search.proquest.com
Bu çalışmanın amacı ortaokul öğrencilerinin problem çözme ve problem kurma becerilerini
tespit edip, bu beceriler arasındaki ilişkiyi matematiksel ve dilsel bağlamda …

[PDF][PDF] Keupayaan pelajar menjana masalah matematik

RB Ahsan, E Zakaria - Jurnal Pendidikan Matematik, 2016 - academia.edu
Kajian ini bertujuan mengenal pasti keupayaan pelajar menjana masalah matematik. Di
samping itu, kajian ini juga mengenalpasti bagaimana pelajar memanipulasi masalah …

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Yüzdeler Konusunda Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

GK Doğuz, M Genç - Anadolu Journal of Educational Sciences International - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, yüzdeler konusuna yönelik hazırlanan serbest, yarı yapılandırılmış
ve yapılandırılmış durumlardaki etkinliklerde sekizinci sınıf öğrencilerin problem kurma …