[PDF][PDF] Impact de l'enseignement universitaire sur la créativité des étudiants des Universités de la ville de Kinshasa
JE Mwenzi, JM De Ketele, LM Khonde, JM Mandudi - Academia, 2022 - researchgate.net
Résumé La présente étude s' est proposée d'évaluer l'efficacité interne de la formation
universitaire congolaise relative à son objectif de promouvoir la créativité. Pour ce faire …
universitaire congolaise relative à son objectif de promouvoir la créativité. Pour ce faire …
[PDF][PDF] LE BIEN-ÊTRE DANS L'ENSEIGNEMENT: ÉTUDE DES FORCES DE CARACTÈRE CHEZ DES ENSEIGNANTS PERSÉVÉRANTS DU PRIMAIRE ET DU …
N GOYETTE - 2014 - researchgate.net
Dans un contexte de mouvance sociale, économique et politique qui façonne le système de
l'éducation, les enseignants peinent souvent à évoluer au même rythme que les …
l'éducation, les enseignants peinent souvent à évoluer au même rythme que les …
Successful solution discovery and cognitive flexibility
E Clément - Cognitive Flexibility: The Cornerstone of Learning, 2022 - books.google.com
In daily life, at school or at work, cognitive flexibility is required in order to adapt and adjust
our behavior to a changing environment. In addition, developing new skills and knowledge …
our behavior to a changing environment. In addition, developing new skills and knowledge …
Un développement professionnel durable? Les clés de l'interdisciplinarité et de la créativité pour la formation des enseignants
A Terzidis, F Darbellay - Revue des sciences de l'éducation, 2017 - erudit.org
Au travers de l'exemple d'un dispositif de formation à la créativité pour des enseignants
suisses romands, cet article vise à analyser comment créativité et interdisciplinarité peuvent …
suisses romands, cet article vise à analyser comment créativité et interdisciplinarité peuvent …
MUSÉE (EM) PORTABLE OU COMMENT FORMER À LA CRÉATIVITÉ?
A Dias-Chiaruttini - Revue de recherches en littératie médiatique …, 2020 - erudit.org
L'école française a introduit à différents niveaux et dans différentes disciplines la notion de
créativité sans pour autant proposer une définition claire. Dans le domaine de …
créativité sans pour autant proposer une définition claire. Dans le domaine de …
[HTML][HTML] On demande toujours des inventeurs et l'on cherche encore les innovateurs
JF Cerisier - Distances et médiations des savoirs. Distance …, 2014 - journals.openedition.org
Pour diverses raisons, la question de l'innovation dans l'éducation est brandie comme un
slogan depuis des décennies par de nombreux dirigeants politiques, mais aussi bon …
slogan depuis des décennies par de nombreux dirigeants politiques, mais aussi bon …
[PDF][PDF] Retour sur une expérience formative à et par la réflexivité: lieu de «mobilités réflexives»
E Razafimandimbimanana… - Se) représenter les …, 2014 - glottopol.univ-rouen.fr
SOMMAIRE Muriel Molinié: Introduction. Elatiana Razafimandimbimanana et Cécile Goï:
Retour sur une expérience formative à et par la réflexivité: lieu de «mobilités réflexives» …
Retour sur une expérience formative à et par la réflexivité: lieu de «mobilités réflexives» …
Découverte de solution et flexibilité cognitive
E Clément - La Flexibilité Cognitive. Pierre angulaire de l' …, 2021 - books.google.com
Dans la vie quotidienne, scolaire ou professionnelle, s' adapter face à un environnement
changeant et ajuster son comportement en réponse aux évènements nouveaux ou …
changeant et ajuster son comportement en réponse aux évènements nouveaux ou …
[图书][B] Oser les pédagogies numériques à l'école: enjeux et exemples pratiques
D Cristol - 2019 - numeriquepremium.com
Le numérique séduit ou inquiète les enseignants et les formateurs. Formidable outil pour
construire une authentique «société de la connaissance», pour certains, il risque, pour …
construire une authentique «société de la connaissance», pour certains, il risque, pour …
[HTML][HTML] Dispositif interdisciplinaire en formation enseignante: Complémentarités et freins sur trois niveaux de formations
C François, Y Letawe - … en didactique des sciences et des …, 2019 - journals.openedition.org
Cette contribution se donne pour objectif de présenter et d'interroger, en formation initiale
des enseignants, un dispositif interdisciplinaire sur trois niveaux (formateurs, étudiants et …
des enseignants, un dispositif interdisciplinaire sur trois niveaux (formateurs, étudiants et …