Teacher digital literacy: The indisputable challenge after COVID-19

C Sánchez-Cruzado, R Santiago Campión… - Sustainability, 2021 - mdpi.com
The COVID-19 outbreak opened a new scenario where teachers must have adequate digital
literacy to teach online and to implement a current and innovative educational model. This …

Active and emerging methodologies for ubiquitous education: Potentials of flipped learning and gamification

ME Parra-González, J Lopez Belmonte… - Sustainability, 2020 - mdpi.com
Introduction: Nowadays, education is immersed in a process of constant renewal due to the
inference of two fundamental facts: The emergence of new technologies and the …

Academic effects of the use of flipped learning in physical education

FJ Hinojo Lucena, J Lopez Belmonte… - International journal of …, 2020 - mdpi.com
The technological characteristics of today's society have favored the inclusion of information
and communication technology (ICT) and the emergence of new training methodologies in …

[PDF][PDF] Perspectiva estudiantil del modelo pedagógico flipped classroom o aula invertida en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera

M Aguayo Vergara, M Bravo Molina… - Revista …, 2019 - scielo.sa.cr
La adquisición de una segunda lengua constituye un aspecto fundamental en la sociedad
globalizada del siglo XXI. La política pública nacional en Chile optó por promover el …

Formación tecnológica y competencias digitales docentes

R Centeno-Caamal - Revista Docentes 2.0, 2021 - ojs.docentes20.com
La contingencia sanitaria que ha llevado a todo el mundo al confinamiento voluntario en los
hogares. Por lo tanto, el desarrollo de las habilidades digitales es un asunto primordial en el …

Learning mathematics with emerging methodologies—The escape room as a case study

A Fuentes-Cabrera, ME Parra-González… - Mathematics, 2020 - mdpi.com
Nowadays, different methodologies are booming in the field of education, and active
gamification-based methodologies such as the Escape Room are an example of these …

Competencia digital y necesidades formativas del profesorado de Educación Infantil. Un estudio antes y después de la Covid-19

E García-Zabaleta, C Sánchez-Cruzado… - … , Revista Electrónica de …, 2021 - edutec.es
EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Competencia digital y necesidades
formativas del profesorado de Educació Page 1 e-ISSN 1135-9250 EDUTEC. Revista …

Flipped learning approach as educational innovation in water literacy

AJ Moreno-Guerrero, JM Romero-Rodríguez… - Water, 2020 - mdpi.com
Water literacy has become a fundamental aspect in today's society, as its conservation,
preservation and management is key to ensuring human survival. The purpose of this paper …

Gamification as a methodological complement to flipped learning—an incident factor in learning improvement

S Pozo Sánchez, J López Belmonte… - Multimodal …, 2020 - mdpi.com
Educational innovation is a reality that is present in learning spaces. The use of emerging
methodologies such as gamification and flipped learning has shown great potential in …

La búsqueda de información, la selección y creación de contenidos y la comunicación docente

JL Cabanillas García… - … de Educación a …, 2020 - redined.educacion.gob.es
La sociedad de la información y del conocimiento ha crecido a pasos agigantados en la
docencia a partir del auge de la educación a distancia y la inclusión de las TIC. Esto implica …