Miskonsepsi Mahasiswa dalam Menyelesaikan Masalah Standar Deviasi Ditinjau dari Tipe Kepribadian Influence
AB Afnenda, S Sukoriyanto, IN Parta - Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan …, 2023 - j-cup.org
Dibutuhkan kemampuan dan pemahaman mendalam dalam menanggapi, dan
menyelesaikan masalah matematika. Perbedaan pemahaman konsep oleh siswa dengan …
menyelesaikan masalah matematika. Perbedaan pemahaman konsep oleh siswa dengan …
Pengembangan e-Comic Matematika Berbasis Pendekatan Matematika Realistik (PMR) pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel
S Yuniawati, ELW Palupi, S Fiangga - MATHEdunesa, 2024 - ejournal.unesa.ac.id
E-comic mathematics is a comic-shaped learning supplement whose creation and use
process utilizes technological media. The use of e-comic as a learning supplement is …
process utilizes technological media. The use of e-comic as a learning supplement is …
ANALISIS MISKONSEPSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH ALJABAR DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
DTC Nababan, H Pujiastuti… - Wilangan: Jurnal Inovasi …, 2024 - jurnal.untirta.ac.id
Salah satu pemicu kegagalan siswa memahami pembelajarann matematika ialah
dikarenakan tidak paham konsep atau miskonsepsi, contohnya pada materi aljabar. Gaya …
dikarenakan tidak paham konsep atau miskonsepsi, contohnya pada materi aljabar. Gaya …
[HTML][HTML] Pemahaman konsep matematis ditinjau dari kemampuan metakognisi siswa dalam menyelesaikan soal cerita
S Mailah - 2023 - etheses.uin-malang.ac.id
INDONESIA: Pemahaman konsep matematis menjadi aspek penting dalam mencapai hasil
belajar matematika yang optimal. Pemahaman konsep matematis juga merupakan …
belajar matematika yang optimal. Pemahaman konsep matematis juga merupakan …
Miskonsepsi Matematika Siswa Ditinjau dari Tipe Kepribadian Dominance, Influence, Steady, Compliance (DISC) Pada Materi Pertidaksamaan Linear Satu Variabel
IY Cahyaningrum - 2023 - repository.unisma.ac.id
Matematika merupakan bidang studi yang kaya tentang konsep. Namun, kurangnya
pemahaman konsep akan menjadi penghambat bagi siswa dalam mengembangkan …
pemahaman konsep akan menjadi penghambat bagi siswa dalam mengembangkan …
Elementary School Student's Concept of Linear Equations in One Variable in Bengkulu
This research explores the concept of linear equations in one variable owned by a 3rd-
grade elementary school student in Bengkulu City. This student has a high impact on …
grade elementary school student in Bengkulu City. This student has a high impact on …
Analisis Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Persamaan Linear Satu Variabel Pada Siswa Kelas VIIIA SMPK St. Paulus Karuni
GM Cordia - Journal of Classroom Action Research, 2023 - jppipa.unram.ac.id
Berdasarkan hasil tes pada materi persamaan linear satu variable, siswa kelas VIIIA SMPK
St. Paulus Karuni menunjukkan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam …
St. Paulus Karuni menunjukkan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam …
Misconception of Student: Difference Field Independent-Dependent Cognitive Style
L Linawati, P Pathuddin, M Mubarik… - … on Social Sciences …, 2022 - atlantis-press.com
This study aims to describe the differences in students' misconceptions with field-
independent and field-dependent cognitive styles. This research is a descriptive-qualitative …
independent and field-dependent cognitive styles. This research is a descriptive-qualitative …
[引用][C] ANALISIS MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN FIVE-TIER DIAGNOSTIC PADA PENYELESAIAN SOAL LIGKARAN
A Amalia, Y Heryandi, W Winarso - 2021 - Skripsi