Este artigo tem como objetivo apresentar um panorama das pesquisas que tratam do uso
de vídeos no ensino de matemática entre 2015 e 2020, e discutir o papel da formação de …

A formação com professories de matemática cada vez mais precisa evidenciar as
dimensões política e social dessa forma/ação, de modo que a matemática seja recurso …

Este artigo objetiva investigar o processo criativo de professores e professoras de
matemática enquanto esses constróem atividades com Tecnologias Digitais (TD) atuais …

Investigamos de que modo problematizações podem emergir de uma prática pedagógica
decolonial que utiliza memes misóginos ea reflexão matemática sobre questões de gênero …

This article aims to theoretically discuss the practice of teaching Mathematics under the
order of structure and to take flights into comprehensive and propositional concepts related …

Com a expansão da internet e o crescente alcance das redes sociais, a comunicação e
socialização entre pessoas está transpassando fronteiras e tomando proporções globais …

A presente pesquisa investiga como uma professora constitui conhecimento matemático
quando está em Cyberformação com Tecnologias Digitais de Realidade Aumentada. Em …

Este artículo tiene como objetivo investigar cómo se muestra forma/acción con los
profesores que enseñan matemáticas, en términos de la dimensión matemática de la …

Essa pesquisa investiga como uma professora constitui conhecimento matemático quando
está estudando pontos críticos com gráficos produzidos em Realidade Aumentada (RA) …

Essa pesquisa objetiva investigar como se mostra a Cyberformação com professoras/
professores de um curso de extensão que trabalha com Realidade Virtual (RV) em relação …