The historical debate between a liberal orientation of university education and a university
education with a more practical orientation has been reproduced by defenders and …

Los países que obtienen los mejores puestos en las evaluaciones internacionales de los
resultados escolares no han dejado de abordar la formación inicial de los profesores. Parte …

El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) derivado del conocido proceso de
Bolonia, ha llegado a su fin. No obstante, su instauración ha traído consigo la implantación …

This article applies the current international interest in the institutionalisation of pedagogic
knowledge to the study of its origins as an academic discipline in Spain. The focus of …

Resumen La Revista de Escuelas Normales se consolidó en los años veinte y treinta del
siglo pasado como una de las publicaciones de referencia para el magisterio español. Este …

Las investigaciones realizadas sobre las prácticas profesionales docentes, se centran en
las condiciones ideales de los docentes, muy pocas veces se preguntan por las …

Carlos Ornelas gradezco a mi colega, Francisco Guzmán Marín, Marín a secas para los
amigos, que me haya invitado prologar el libro que construyó, a partir de la investigación …

Esta contribución, con la que celebramos el número cincuenta de Temps d'Educació, sigue
un doble recorrido. En primer lugar, considera el acicate que los acontecimientos que …

Las investigaciones realizadas sobre las prácticas profesionales docentes, se centran en
las condiciones ideales de los docentes, muy pocas veces se preguntan por las …

Conclusiones Los programes de inducción para profesores están muy unidos, allí donde
existen, a la propia idiosincrasia del sistema. Llama la atención su ausencia en Finlandia …