The Evaluation of the Cognitive Learning Process of the Renewed Bloom Taxonomy Using a Web Based Expert System.

I Goksu - Turkish Online Journal of Educational Technology …, 2016 - ERIC
The aim of this study is to develop the Web Based Expert System (WBES) which provides
analyses and reports based on the cognitive processes of Renewed Bloom Taxonomy …

Yenilenmiş Bloom taksonomisine göre tasarlanan ortaokul Türkçe dersi öğretim programı (model önerisi)

H Sönmez - 2017 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu çalışmadaYenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Tasarlanan Ortaokul Türkçe Dersi
Öğretim Programının işlevi ve etkililiği incelenmiştir. Yenilenmiş Bloom Taksonomisine …

Fen öğretiminde okul dışı öğrenme faaliyetlerine yönelik öğretmen öz yeterlik inançları

H Çetingüney, U Büyük - Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi, 2022 - dergipark.org.tr
Toplumların ayakta durmasını devamlı kılan güç, nesillerin kaliteli bir eğitim almasından
beslenir. Bu süreçte okul kültürünün de baş mimarı olarak görülen öğretmenlerin etkisi …

Using engineering activities to engage middle school students in physics and biology

L Ward, S Lyden, N Fitzallen… - Australasian Journal of …, 2015 - Taylor & Francis
It is well documented that female students show greater engagement with the biological
sciences whilst male students gravitate towards the physical sciences. In this study, it is …

Non-formal öğrenme ortamlarının epizodik belleğe ve öğrenci başarısına etkisinin araştırılması: Enerji parkı

D Mutlu Kaya - 2020 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu çalışma, non-formal öğrenme ortamlarındaki fen derslerinin öğrencilerin öğrenmeleri
üzerindeki etkileri ve bu öğrenmelerin uzun süreli belleğe aktarılmasında epizodik …

Pre-Service Teachers' Skills in Analysing Achievements in Regard to the Revised Bloom's Taxonomy.

G Öztürk - International Journal of Progressive Education, 2021 - ERIC
This study examined the development of pre-service teachers' skills in analysing the
achievements of secondary school sixth grade Information Technologies and Software …

[图书][B] Merdeka Belajar Bagi Pendidikan Nonformal: Teori, Praktik, Dan Penilaian Portofolio

A Kahar - 2021 - books.google.com
Merdeka Belajar adalah jawaban kegelisahan atas sistem pendidikan yang setralistik; dari
guru ke siswa. Konsep yang diusung Merdeka Belajar memberikan kesempatan kepada …

Simülasyon destekli işbirlikli öğretim yönteminin öğrencilerin akademik başarılarına ve fene yönelik tutumlarına etkisi: DNA ve genetik kod ünitesi

A Aydoğan - 2019 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu çalışmada fen bilimleri dersinde simülasyon destekli işbirlikli öğretim yönteminin ve
mevcut programın öngördüğü yöntemin öğrencilerin başarısına ve fene yönelik tutumlarına …

Yenilenmiş Bloom taksonomisindeki bilişsel öğrenme sürecinin web tabanlı uzman sistemle değerlendirilmesi (destekleyici eğitim uygulaması)

İ Göksu - 2016 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırmanın amacı, Yenilenmiş Bloom Taksonomisi (YBT)'nin bilişsel süreç boyutuna
dayalı analiz yaparak raporlar veren Web Tabanlı Uzman Sisteminin (WTUS) geliştirilmesi; …

Ortaokul fen bilimleri ders kitaplarındaki kimya etkinliklerinin yenilenmiş bloom taksonomisine göre incelenmesi

Ş Osmanoğlu - 2022 - dspace.balikesir.edu.tr
Eğitim-öğretim faaliyetleri süresince önemli bir yere sahip olan ve öğretime istenilen
düzeyde fayda sağlayabileceği düşünülen etkinliklerin; incelenmesi, değerlendirilmesi ve …